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650字 六年级有心理学研究报告称，抑郁症的人一般都是智商高的人，抑郁症的人一般不会在很晚的时候才拿着人生的答卷去交给上帝的。我们期望着高智商，却不知道高智商的痛苦——举例来说：崔永元，耳熟能详的名字，由他自费拍摄的《我的抗战》把全国的观众都“渗透”了一把，更不用说多年前他主持的实话实说了。然而就是这么一个精英人士
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650字 初一 议论文E度网专稿 未经允许不得转载在学习上无论是谁都想成为一个优秀者，每个人都有这样的机会，主要取决于怎么做。在我们的生活中总是会有许许多多的优秀人士，为此，我这个对NO。1有着强烈欲望普通中学生可是做了不少研究。经过长时间与这些“高材生”相处，发现这基本分为两类。第一类是以勤奋为主，靠自己的汗水灌溉换来
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650字 四年级“唉……”教室里一片叹气声，因为智商测试成绩全部是零分！这究竟是怎么回事？让我给讲给大家听。星期四下午的语文课，老师忽然问我们：“同学们，你们想知道自己的智商是多少吗？”同学们都激动地回答：“想啊！当然想！”老师说：“那好，我宣布这节课测试你们的智商！”教室里一下子沸腾起来，同学们议论纷纷：“好紧张
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650字 三年级智商高并不代表情商高，甚至有时一些天才儿童智商很高，但由于父母溺爱等种种原因，他们的情商比同龄人还要低。有一个14岁的学生在家自学，他自己也考上了中国科技大学，但由于平时在家不干家务，连衣服也不会洗，无法离开家庭在外生活、学习，最后只好退学。你这样的孩子，智商再高，又有什么用呢？许多的家庭重视培养孩
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650字 初一 状物我凭什么上重点？很多人问我，你凭什么上重点，我就不能，我的智商并不比他们高，或许还要比他们低一些，但是我凭什么上重点，很多时候我也在这样问自己，李静，你凭什么上重点。第一个回答；踏实，踏实二字，或许比智商还要重要，因为你踏实了你才有心去学习，智商算什么，自己不踏实，有智商也没有用，用踏实二字规划你每
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650字 五年级朋友会久别，但真诚让友情不老。我和小a第一次见面是在五年级时，她是我们班的转学生，被同学们称为“智商堪忧”。她是一名特殊的朋友，经常在上课时自言自语，做点小动作，但是老师也不会骂她，因为她的智商只是一名六岁小孩的智商，她经常在放学时拿着一根棒棒糖，蹦蹦跳跳的。一次，她跑向我的面前，说：“今天我很高兴
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650字 初一 散文在知晓成绩已经出来了的时候，起初，并不想去看，不是胆小，也不是不在乎，而是自己早已心中有数，早已预测到了结局。同学们全部围在讲台前，积极地查看自己的成绩，几家欢喜几家愁啊。呼，待在这样的氛围中，真不舒服呢。离开教室，路过讲台无意还是看到了自己的成绩。还好，在意料之内。室外一片生机勃勃，微风正好，送来
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650字 六年级 应用文今天，我们学习了《山谷中的谜底》，课文讲述了两个旅行者在一条南北走向的山谷中寻找奇异景观的谜底的故事。它使我受益匪浅，对于外界的压力?可以通过正面抗争去战胜它?但有时也需要作出适当的让步?以求反弹的机会。《韩信胯下之辱》《勾践卧薪尝胆》《廉颇负荆请罪》《司马迁忍辱着书》俗话说：“大丈夫能屈能伸。”他
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650字 五年级童年是天真烂漫的，是无拘无束的，是一段珍贵、有趣的记忆……记得在五六岁的时候，有一次，外婆从厨房里端来了一盆色香味俱全的鱼。我皱着眉头，像往日吃鱼时一样摇起了头，将头歪向一侧，眼神中充满了嫌弃。忽然，外婆脸上露出了神秘的表情，叹了一口气，我好奇地问道：“外婆，你为什么要叹气呢？”外婆压低了声音，看看
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650字 五年级 读后感暑假中，我看了由美国作者安德鲁·克莱门斯所著的一本校园小说——《成绩单》。该书讲述了一名天才儿童诺拉掩饰自己的聪明才智，因不被他人当做非平常的人；并且为帮助好友史蒂芬不丧失信心而故意在成绩测验时答错数题，被当做普通学生 。不过在一次重要测试时却5科拿D，一科拿C，被家人、老师甚至是同学认为是一个无药