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650字 初二 写人那一天是我一直难忘的，它标志着我小学时代的结束，是我人生道路上的一个重要的转折点—小学毕业测试。考试前父亲怕我慌张，影响考试，特意跑到医院徒儿个熟人让医生开了一个特效药。父亲把拿地给我说：“治慌张的，喝了他能考好。”我根本就不信那一套，拒绝了父亲。父亲愣了，呆呆的瞅着地面。我二话没说，走进考场。透过
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650字 初一 叙事晚上，我总是一个人坐在山顶上，望着漆黑无垠的天空叹息，梦想我曾把它捧在手心，却被他耀眼的光芒所粉碎，因为梦想，就像这个世界的缩影一样，一场闹剧。一切的一切，在我眼中也支离破碎。而我总感觉我的心脏也只剩下渺渺的几片碎片，痛苦.苦难.灾祸，都在深深的折磨着我，而剩下的一切：温暖.光明，还有最伟大的爱！也
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650字 初一 应用文“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”我可是个非常爱读书的孩子，今年暑假，我就阅读了三本书。这三本书可都是美国的著名作家E•B•怀特写的.猜猜这分别是那三本书呢？对了，它们就是：《精灵鼠小弟》《夏洛的网》和《吹小号的天鹅》。其中，我最喜欢的一本就是《精灵鼠小弟》了，因为，它告诉了我许多我从来都没有学到过
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650字 小学2008年5月12日，四川汶川发生了8级特大地震，导致数万人失去了宝贵的生命，财产受到极大损失。我们除了震惊之外，更多的是要反省：如果我们人人都会一点防震常识，又怎会面对死亡而束手无策?是呀，地震的威力是多么大啊，它能把美丽的城市瞬间变成废墟;能让亲人们阴阳两隔;能使幸福的家庭支离破碎;能„„地球只
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650字 五年级 周记至今，我仍忘不了那场惊心动魄的火灾演练。那天下午自习课，我正在专心致志地写作业。突然，一阵阵刺耳、揪心而急促的的火灾警报声响起了。同学们一下子慌了手脚，个个惊慌失措，你推我搡。只听老师一声令下：“同学们不要慌，赶快用湿巾捂住口嘴，排好队，迅速有序撤离。”同学们一听，立即排好了队，用湿毛巾捂住口鼻，没
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650字 六年级 叙事“危险来临不能急，看清出口不能忘，下楼不推也不挤……”奇怪，这是从哪儿传出的口诀？哦，原来，江东中心小学的同学们在背防灾的诗歌。“嘟，嘟，嘟！”这是什么声音呀？哦？原来是我们学校正在举行“小学生应急防灾疏散演练”。随着警报声“嘟嘟”地响起，同学们本能地用手捂住嘴鼻，飞快地跑出教室排队，你看，平时动作
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650字 六年级 叙事童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织美丽的故事，我也不例外。今天我就给大家讲讲吧。都说岁月像无情水，把记忆冲得光溜溜的，可童年的一件有趣的事却让我记忆犹新。记得那是一个炎热的夏天，我穿着我的小凉鞋，吵着嚷着要吃冰棍。爸爸服了我，从口袋里掏出一个亮闪闪的硬币，让我自己去买冰棍。我满心欢喜
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650字 初二午夜梦回，灰姑娘掉落了一只水晶鞋；千回百转，公主翻山越岭只为解救王子；莽莽红尘，王子在玫瑰公主的额头留下了痕迹。童话在我的世界已然消失殆尽。凛冽的寒风似乎想吞噬在风中艰难前行的人们，我站在公交车上显然有些头重脚轻，公车司机有些不耐烦的看着上车下车的人们，晕车的我站在一对母女旁，那个小女孩睁大了眼睛好
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650字 六年级 写人家里人的特异功能嘿嘿，我的家庭成员那可是无不有特异功能的，而且是特异的好笑，特异的恐怖，特异的好玩。No．1：爸爸，特异指数：★★爸爸可畏是“永不厌”，为何这样说呢？他呀，查资料可以查的昏天昏地，只要他在查资料，不管外面是刮风下雨还是大雪闪电，他也无动于衷。但是，有一点可以让他有反映，就是电脑死机。
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650字 高三 童话巴尔扎克曾说“挫折与不幸，是天才的垫脚石，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的万丈深渊”能在挫折中挺过的人，他会感到，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的舒畅，他会看到落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的充盈。当我们在赞叹那些胜挫者的同时，也要不惧前方的荆棘满路，要知道，无限风光在险峰，只要我们勇于踏出我们坚