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650字 六年级 散文假如我是一位科学家，我会研制出许许多多有用的东西，帮助人们解决一切难题；我会研制许许多多的绿色食品，越吃越健康；我会发明许许多多无毒的产品，不让人们在病床上度过一生有限的时间；我会生产出许多方便快捷的物品，让人们不会再愁眉苦脸地等待。假如我是一位校长，我会做好一切安全措施，让同学们高高兴兴地来，平平
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650字 六年级 写人每个人的学习欲望都是不同的：有的人应付学习，对学习没多大欲望，一知半解；有的人对学习充满信心，欲望很大，总想学到知识；有的人对学习丝毫不感兴趣，根本不想学习，总想玩、玩、玩。对学习充满信心的人很多，邱勇成就是其中之一。他那积极乐观的学习上的勇敢，表现在很多方面。敢说数学课上，邱勇成总爱回答问题。老师
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650字 四年级 记叙文一天，我到哥哥家里去玩，我一到他家，哥哥就朝我一个劲地打手势，让我过去。我走了过去，哥哥说：“我们做弓箭去吧！”我说：“好呀！”我们飞快地跑下楼梯，找来找去想找木棒，突然眼前出现了许多根，我一阵惊喜。我们马上开始一根一根地试过去，看哪根最好。没多久，我们便选好了两根木棒，于是我们便用绳绑好，做成弓箭
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650字 初三 记叙文在我们的成长历程中,伴随着浓浓的师爱.老师就是严冬中的炭火,酷暑里的浓阴,湍流中的绊脚石,雾海中的航标灯.老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想的花朵.老师是我们学习的指导者,他们用渊博的知识和创造性的劳动,帮助我们掌握科学文化和技能,培养我们的创新意识和实践能力,教给我们科学的思维方
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650字 初一 写景笔是生活中一件很平常的物品，很多人都对它满不在乎，但我却喜欢它。它的特别之处，我也体会得到。我们就像形影不离的好朋友，谁也离不开谁。笔通常是由笔杆、笔芯、笔帽组成的，我已认定它是我一生的朋友了。我从三年级开始接触到写文章，直到六年级开始读国外名着，我就下定决心也要写出一本书，也要写出优美的文章，这必
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650字 初一 抒情大树与小树之间的爱。是一种奉献的爱，无私的爱，是一种对养育之恩给报答的爱，是全心全意呵护的爱。毫不绚烂，只默默付出，一生流逝，归于尘土。走在林间小道，头上的枯叶飘落，抬头望去，枝叶交错的景象让我一阵眩晕，不知是哪里冒出来的青绿，快要枯死的大树上的一抹青绿让人有枯木逢春的感觉。定睛一看，原来是一颗嫩绿
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650字 四年级端午节来了，我们全家都很高兴，特别是我，更是跃跃欲试。为什么呢？因为奶奶要教我包粽子。往年都是奶奶一个人包粽子，今年又加了一位新成员，就是我！端午节前一天，奶奶准备好食材，我就跟着奶奶学包粽子。她拿来一张粽叶，随便用手一卷，粽叶很快成了一个圆锥形。我学着奶奶的样子，迫不及待地拿了张叶子，也许是没有抓
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650字 五年级每个人都有尊严，那要看你是轻视它还是重视它。如果你重视它的话，它就是一种精神上的动力！我就是一个重视尊严的人。记得四年级时，第一次英语考试我才74分，班上一位同学却考了96分，那个同学叫小雯。由于我的语文数学成绩都比她好，于是她便挑衅道：“哟哟哟！怎么着，脑袋是猪脑袋呀！哈哈！”我对他吐吐舌头说：“
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650字大纵湖自有壮丽的景色，波光云影，汇成一湖，四季而不同，至若春明，湖水清澈，湖田苇青，春风吹拂，碧浪翻滚，夏日炎炎，荷影伏波，金秋十月，芦花恋月。数九寒冬，大雪纷飞。今天，老师带我们去参观大纵湖，我们目睹了大纵湖美丽的风光。来到大纵湖度假区，首入眼帘的是一条是十分庞大的古芦舟，它是用大纵湖的特产芦苇编
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650字 初三 叙事整整365天的日子里，大家都期盼着这一天。2013年2月9日，家家户户都是喜庆的氛围。例如；大家伙儿都把福字倒着贴，意在福到（倒）了。这一天，大家总会把坏事往好的地方想变得异常乐观起来。例如；碗摔碎了，大人们会说岁岁（碎碎）平安。这让我感慨原来大人们不再古板而滑稽了起来。当然，这一天绝对不能少的就是