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650字 初二 议论文我喜欢的颜色??蓝、绿、嫩黄。天是蓝的，海是蓝的；天最广，海最宽，蓝色便使我有一种心旷神怡、壮观宏大的感觉，同时也让我有了比天海更宽广的胸怀。绿色代表植物，更代表大自然，能让我体会美的感觉。嫩黄的柳芽，嫩黄的草苗，嫩黄代表生命，在生命的诞生之际，嫩黄赐予了它们新的生命。我喜爱的植物??仙人掌。它的生
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650字 初一 记叙文我爱猫，即亦爱养猫。咱家已养过不下三只。但，没有一只留了下来，不是送人，就是亡失。第一只猫全身雪白，是刚出生几个月的波斯猫，远远地看过去，就像一团小小的雪球，煞是可爱。把它买回来后，我精心地做了一个纸盒，将一块海绵铺了上去，就成了小猫的小窝。这只小猫怕生，在生人面前躲躲藏藏的，我把它放在窗帘后面。可
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650字 初中 写景“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每当诵起这句诗时，我就想亲眼看看那洁白无瑕的荷花，夏季，正是荷花飘香的季节，今天我就和妈妈、爷爷奶奶一同驱车前往新闸荷园。一路上，我们谈笑风生。爷爷滔滔不绝地给我们介绍了荷园的概况：“荷园共占地12.77公顷，在2007年10月1日建成并开放，以‘和谐生态’结合现
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650字 五年级 状物板栗树是一种落叶乔木，高5米至10米，树干较粗糙。那青枝绿叶在金色的阳光下闪闪发光，仿佛是千万双向你表示友好的手。5月间，板栗树开花了。花呈圆柱状，黄色的。远望，像是许多小松鼠在树丛中嬉戏，只露出小尾巴来。微风一吹，那“小尾巴”不住地摆动，好像在欢迎客人的到来。随着时间的流逝，转眼到了炎热的6月。板
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650字“桂子月中落，天香云外飘。”秋姑娘来了，看看她为我们带来了什么礼物呢？啊，她带来了硕果累累的果实，带来了芬香的花朵，她带来了火焰般的红叶……在秋姑娘带来的礼物中，我最喜欢芳香漂亮的桂花。桂花树也很漂亮。桂花树的树干又细又长，挺拔精干。它的叶子是椭圆形的，就像一个鸡蛋似的。叶片不是很薄的，硬硬的，顔色
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650字 初一 散文是谁？与那松、竹并称“岁寒三友”；是谁？给那白雪皑皑、色彩单调的冬天增添些许亮色与生机；是谁？冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘；是谁？不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心；是谁？已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故；是谁？已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把
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650字 五年级 叙事那已是几年以前的事了，那时，我还没有搬家。客厅旁小小的阳台上，有着几株并不起眼的仙人球，大而臃肿的身子，又短又尖的小刺儿，远远看上去着实像一个墨绿色的刺儿毛球，谁绊上去都会被摔成个“刺猬”。刚开始我还饶有兴趣地给它浇了几天水，围着它观察几下，之后便再也不理它了，连浇水都没有它的一份。肥肥的、尖尖的，
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650字 六年级 散文不知不觉，春天的脚步已经近了。春天像是童话中的精灵，所到之处，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。我来到秀山公园，首先吸引我的眼球的是公园中间的小池塘。池塘里活跃着一群金鱼，像是水中盛开了一丛会游动的花朵。金黄色的、乳白色的、暗紫色的花朵在翩翩起舞，让人赏心悦目。大的有盘子大小，小的呢，像米粒大小
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650字 四年级 状物我的校园和我的童年融为了一体，每当提到我的校园，脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面，那时玩得很开心。转眼间，我快上六年级了，可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树，不知经历了多少风雨的梧桐树，四季都像一个卫兵一样守着校园，在我的记忆中留下了深刻的印象。春天，枯木逢春，这古老的梧桐树发
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650字 六年级 状物板栗树是一种落叶乔木，高5米至10米，树干较粗糙。那青枝绿叶在金色的阳光下闪闪发光，仿佛是千万双向你表示友好的手。5月间，板栗树开花了。花呈圆柱状，黄色的。远望，像是许多小松鼠在树丛中嬉戏，只露出小尾巴来。微风一吹，那“小尾巴”不住地摆动，好像在欢迎客人的到来。随着时间的流逝，转眼到了炎热的6月。板