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650字 高一20年后，我已经成为了一名科学家。经过研究，我发现现在的小朋友们都不怎么喜欢学习，一提背书就头疼。针对这个问题，我苦苦研究了三天三夜，终于找到了解决办法，并成功研制了出来。那便是大脑芯片。大脑芯片是一种可以将书本知识转化到大脑里的一种芯片，不过由于现在是试验期，所以我在将他推出市场时，还特地写上了大
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650字 五年级 演讲稿同学们，又进入期未复习阶段了，有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼，或许正为即将到来的期末考试而紧张，怎样才能使自己的头脑更聪明呢？据说有一个叫小机灵的小朋友，遇见了一个智慧大师，问：“大师，怎样使我明天比今天更聪明呢？”智慧大师说：“给头脑充电，明天你就会更聪明！”可是怎样充电呢？大师说：一要
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650字 四年级一个宁静的夜晚，月亮姑娘在天空漫步着，整座村庄一片寂静。这时，一座屋子里传来窃窃私语声。“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢！”大家闹成一片，声音十分嘈杂。眼睛瞪得大大的：“要说本领，我第一。我可以帮助主人欣赏到美丽的景色。如果离开了我，主人将陷入一片黑暗，我当老大，名副其实。”鼻子可不服气
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650字 六年级 叙事人的大脑由很多的神经细胞构成，这些互相联系，又通过脊髓(脊柱)和全身的神经相连，使大脑能对身体内外的各种刺激作出反应，调节人的各种活动。睡觉时，人大脑中的神经细胞并没有完全休息，没有休息的神经细胞兴奋时，人就在做梦，特别是受到一定刺激时。比如，冬天脚从被子下伸出来，你可能会梦见在河水里走；胳膊或手放
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650字 五年级 叙事一天，大家都在安静地休息着，忽然，手无意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼泪来，眼泪流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了个个喷嚏，唾沫溅到了手上，手正要去打嘴巴，没想到打到了嘴巴的近邻——耳朵。“手先生”，耳朵抢先发言，“我说你怎么朝我乱打，要知道，没有了我，你们可就什么也听不见了。可是，你竟然朝
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650字 六年级 想像作文在一个夜深人静的晚上五根手指躺在床上说：“累死了终于可以好好的休息了。”突然高傲自大的中指说：“我们想想谁的功劳最大呢？”“是我，是我。”五指们异口同声的说。大拇指最先抢答说：“我的功劳最大，要是没有我你们拿任何粗壮的东西都是不可能的做到的。”食指不服气的说“谁说的，我的功劳才是最大的要不是有我在你
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650字 六年级最近，江苏卫视的巜最强大脑》可有魅力，许多人都迷上了它，因为它很神奇，可以让人从中学到知识，有的参赛者还是残疾人，让我非常佩服，真是太不可思议了，要是我也有个最强大脑该多好。今天我们班就开展了《最强大脑》的活动，看看谁是我们班的《最强大脑》．《记忆天才》。游戏开始了，首先蒋老师给我们讲了游戏规则：十
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650字 初一 议论文想象这样一辆汽车，有引擎，有方向盘，加装了火箭推助器，但没有刹车，没有保险杠，没有安全气囊。青春期的孩子，跟这样一辆车没太大区别。如果不曾愤怒，不曾叛逆，不曾发神经，简直不足以自称曾读过青春。儿童以上，成人未满，身高快速成长，激素剧烈波动，大脑的“自制区”前额叶还没有发育完善……我们都曾度过这样的中
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650字 高一 散文下课后，我呆呆的看着玻璃，在我眼中我看到的并不是窗外美丽的风景，而是在看被头上的灯光反射出的成像。窗的那边是我看破了的教室，伴着黑夜的渲染，死沉沉的，像是另一个世界，这会是什么呢？看着窗外的自己，他也在看我，像是另一个我，来自另一个世界的我，一模一样，是我的灵魂吗？灵魂？这不是死后的东西吗？这带给我
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650字 四年级 写人2015年的一天，我和邱子维、骆尚鸿、古文正在我家聚会。这时，古文提议：“我们来玩扑克牌吧。”大家赞成，古文马上从口袋里拿出“电子扑克牌”，就玩了起来。又是邱子维先摸牌，小学时，和他玩扑克牌总是他先摸，也不知道为什么，也许是他运气好。突然听见古文说：“你到底玩不玩，钟裕涛！”说完，我立刻摸了一张牌，