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650字 二年级【谁的功劳大】陆晓玲一天晚上，四周静悄悄的。文具盒里的文具，跳出了文具盒，吵了起来。首先开口的是铅笔。他傲慢地说：“这次小主人取得这样好的成绩，我觉得最大的功劳是我。”他刚说完，橡皮擦不服气地说：“胡说八道。你写那么多错别字，要不是我帮你擦，小主人会被老师扣很多分的。我觉得我的功劳最大。”尺子听到了
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650字 六年级 想像作文在一个夜深人静的晚上五根手指躺在床上说：“累死了终于可以好好的休息了。”突然高傲自大的中指说：“我们想想谁的功劳最大呢？”“是我，是我。”五指们异口同声的说。大拇指最先抢答说：“我的功劳最大，要是没有我你们拿任何粗壮的东西都是不可能的做到的。”食指不服气的说“谁说的，我的功劳才是最大的要不是有我在你
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650字 六年级 叙事在一个夜深人静的夜晚，别的器官都进入了甜蜜的梦乡，只有嘴还在回味白天的美味佳肴，不时地流出口水。口水流到鼻子旁边，鼻子受到刺激打个喷嚏，把其它的器官都吵醒了，于是它们开始争功。嘴巴争先恐后地说：“要比功劳，我单枪匹马，功盖天地。”鼻子发出讥笑：“哼哼，你整天就知道吃，好事都是你的，还会干什么吗？”嘴
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650字 四年级 叙事有一天，躺在铅笔盒里的铅笔和橡皮正在争论着谁的功劳大。只听铅笔得意洋洋地说：“我的功劳大，每次小主人写作业时都要用我，如果没有我，那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说：“我的功劳才大呢！每次小主人写错字时，都要用我那洁白的身体来把错的地方擦干净，使它洁白如新。”......就这样，他们争论了很久
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650字 六年级 童话有一天，躺在铅笔盒里的铅笔和橡皮正在争论着谁的功劳大。只听铅笔得意洋洋地说：“我的功劳大，每次小主人写作业时都要用我，如果没有我,那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说：“我的功劳才大呢！每次小主人写错字时，都要用我那洁白的身体来把错的地方擦干净，使它洁白如新。”……就这样，他们争论了很久，突然，
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650字 五年级 写景有人喜欢那点点胭脂的夕阳；有人喜欢那国色天香的牡丹；还有人那变化莫测的大海……而我却喜欢那迷人的夜晚！你可曾仔细观察过那属于黑暗的夜晚？那黑色的夜幕中，有许多神秘可爱的东西，你可曾发现？夜静悄悄的来了，就如它的性格一样不争不抢。它没有像玫瑰一样炫耀自己的美丽和浪漫，也没有梅花那傲人的身姿，但是它的神
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650字 四年级夜深了，我静静地躺在床上。看着一轮皎洁的明月，我渐渐进入了甜蜜的梦乡。咦！我这是在哪儿呀？睁开朦胧的睡眼，我发现自己身处在一个陌生的奇异国度。从远处传来一阵惊天动地的吵架声，我便跑过去一看，发现是文具盒王国的文具在争吵。一个穿粉红衣裳，戴着白帽子的铅笔，扭着杨柳细腰，手舞足蹈地尖声叫道：“我的功劳是
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650字 四年级 说明文走了，我的本命年——来到了我们的身边。没错，我属鸡。就让我来说一说鸡吧!鸡，在生肖里是酉。故一天十二时辰中的“酉时”——下午五点至七点。鸡是古人神话中的重阳鸟变形。古人还把它比喻成吉利的化身，太阳的使者和传令者。所以，人们把春节说成“鸡日”。说明了古人对鸡的高度重视。鸡是十二生肖中唯一的鸟类，这是为
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650字 初三 散文久旱之后必有久雨，这是自然中日积月累的规律。淅淅沥沥，雨丝不断，哦，不是雨丝，是雨帘，密密而滂沱。常居学校的我，无法时刻感受雨滂沱的喧闹，无法体会雨坠落时的感慨。谁知道呢，在成为梅雨前它们经历了什么，坠落后又流向何方，只知道他们为夏日带来了清爽。坐落山脚的学校，三面环山，说不出的惬意，说不出的静谧。
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650字田野里，麦子熟了，人们都来到自家的田野里收割麦子。人们弯下腰手上拿着镰刀弯着腰边走边收割就像小老头一样弯着腰。从远处看就像一只只蚂蚁正在田野里劳作着，从近处看是一帮大人们正在幸苦劳作，田野里的麦子变成了金黄色像一颗颗金子在田野里成长。有的还在玩耍；有的在健壮的成长。有的在为自己打算，它们的行为真是无