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700字 五年级作文课上我们穿针引线，别奇怪哦！这不是手工课，到底怎么回事？成功兄弟组哈哈！首先看我们班的男生组为我们表演的穿针引线。郑壬彬和尹梓鸣他俩在讲台上刚刚站好，我们的脖子伸的比长颈鹿脖子还要长，期待着他们两个开门红。尹梓鸣两手紧紧捏着针，生怕它掉下来，郑壬彬仔细地把线搓了又搓，小心翼翼地拿起线往针孔里穿。
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700字 五年级画方圆上课了，徐老师笑眯眯地边在黑板上写画方圆三个大字，一边问：“谁上来画一个方形和一个圆形……”徐老师的话还没说完，青青和辉辉自告奋勇地举起手，徐老师就叫他们上去画，他们都画成功了。接着，徐老师让我们自己用两只手各画一个圆形和一个方形，我边画边想：徐老师为什么让我们拿两只笔先右手画，再左手画呢？我
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700字 四年级 叙事我的大脑每天都要储存“数不清”的能量，记了下一件事立刻忘了上一件事是什么了，可是有一件事却让我至今记忆犹新。那是一个雪花飞舞、寒风刺骨的清晨。一大早，爸爸就骑着电车把我送到公交车上。车上的人可真多呀!眼看着我都快被挤成“肉饼”了，人的身体都不听使唤了，左摆摆、右晃晃，可把我惹火了，心想：成败在此一“
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700字 三年级每当我吃土豆丝的时候，总会想起自己第一次炒土豆丝的情形，的确令我难忘。那一天，爸爸妈妈都出去上班了，留我一个人在家里。我想爸爸妈妈不在，中午吃饭怎么办？看来只能自己动手了，有一句话不是说：自己动手，丰衣足食嘛！正好，我还想学学做菜呢，这不是个好机会？我来到厨房，愣住了，做什么菜呢？就做我最爱的土豆丝
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700字 四年级 叙事晚上，玲玲正在练古筝。妈妈在旁边不时地叮嘱一句：“左右手要配合好。”于是，玲玲总是很好地给左手和右手“分工”，让曲子更好听。每当玲玲练完后，妈妈都会表扬她弹得好。左手和右手听了，都想：看来我的本领比左（右）手强多了，要是没有我，古筝曲就不会这么好听。玲玲去睡觉了，左手和右手就开始热烈的争吵。左手说：