-
700字 初一月随时间而变化，云随天气而变化，是月儿云儿对星空的那份不变的留恋；花朵随季节而绽放凋零，溪水随地势而湍急平缓，是花朵溪流对天空大海的向往，我对古诗的那份痴迷就如此一般未曾改变。不知从什么时候起，我便痴迷于游览诗书中无法自拔。是读起“白毛浮绿水，红掌拨清波”时，还是遇到“红泥小火炉”时，亦或是能诵“乱
-
700字 读后感听爸爸说，古诗是一门很深的学问，是古代有名的诗人写的很好的文学作品。是我们国家很好的文化遗产，作为中国人一定要好好背诵掌握。妈妈跟我说，我很小的时候就喜欢背古诗，三岁的时候就能背30多首了，虽然不知道意思，但听几遍就能跟着背个大概。我现在还记得“红豆生南国，春来发几枝。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
-
700字 六年级 读后感《综合性学习》活动总结601班施展《综合性学习》开始的时候，谢老师先给我们做了个示范----怎样去进行《综合性学习》：谢老师先给我们上了几首古诗，引导我们去理解古诗的意思；接着又给我们上了几首现代诗，指导我们去体会作者表达的思想感情。然后，我们每天回家都去理解一首现代诗或者古诗。我们的第一次小组活动
-
700字 六年级 记叙文记得儿时，妈妈很少给我讲故事，给我讲的几乎都是古诗。一开始听起来觉着乏味，但慢慢地，我越来越觉得有趣。听到杨万里的“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风”，我便在家中撑起一把大伞挥来挥去，寻找风的方向；听到杜牧的“天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”，我便会仰望星空，寻找银河里的牛郎织女星……古诗给我的童年带
-
700字 初一 散文书！我的朋友，是我身临困境时的归宿，是我感到迷茫时的路灯，同样，书更是我的挚爱，读书也是我倍感无聊时的消遣。在一生中，我不能“行万里路”，但我却能“读万卷书”。我喜爱书，也喜爱一切与书息息相关的东西，我一直将书视为我的珍爱。看，我又在读书了。但这一次吸引我的不是有趣的故事，不是伟大的人物，不是美丽的
-
700字 初一 记叙文在六年的小学生活中，在于同学、老师、亲人一起生活、学习的美好生活，又许多宝贵的记忆值得珍藏，一堂生动的课，一次有趣的活动，一份特殊的礼物，一次小小的争吵……每一份记忆都是一份宝贵的财富。其中，令我现在仍然记忆犹新的一件事，那就是在语文课上开展的“古诗大比拼”比赛。 钱老师在比赛开始前，宣布了规则
-
700字 五年级我有一个无话不谈的好朋友——可可。在学习上，我们互相竞争，共同进步。暑假过去新学期到了，语文老师为了检验暑假中我们是否背全了古诗七十五首，决定来一次古诗加语文书日积月累板块的测验。这可是我和可可本学期的第一次竞争。下课后，我和可可不约而同地去寻找对方。“这次我可不会输给你！暑假里，我可背得滚瓜烂熟呢
-
700字 六年级 日记今天，唐老师对我们的背诵进行检测。唐老师对我们眨了眨眼，说：“今天，我要抽测十首古诗，我报到哪首就是哪首。至于后面的等第你们自己说。”我不禁倒吸了口凉气，虽说我都会背，可这是第一次测试。我正想着。“1号”便从唐老师口中说了出来。杨明腾地站起来，“清平乐.六盘山”杨明斜头，眉头紧锁，仿佛遇到什么棘手的
-
700字 三年级高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍，让我学到丰富的知识；书籍，为我的人生增添了许多乐趣；书籍，伴我幸福地成长。从小到大，我读过许许多多的书。《老人与海》中老人战胜大马林鱼时的坚定信念使我钦佩；福尔摩斯破案时的机智神勇令我震惊；凡卡的悲惨命运让我感慨；诸葛亮的神机妙算让我折服……小时候我看图
-
700字 五年级时光如水，岁月如梭，唯有那“财富”永不流失。——题记犹记得那是我上学后不久，在一场知识的“盛宴”中，我邂逅了它——那一首首优美的诗词，深深地吸引了我，古人的才思敏捷更是让我钦佩不已。从那以后，它便成了我“一日不见，如三月兮”的朋友，成了我成长道路上不可或缺的一部分，成了我最宝贵的“财富”。每当老师讲