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700字 四年级今天大课间活动，老师带领我们玩两人三足的游戏。老师让我们分成了两队，单数人一队，双数人一队，游戏的规则是按接力形式。两人一组，自己的一只脚和队友的一口脚绑在一起，哪队队员先到终点哪队胜利。大家都七嘴八舌的争论起来了，有人说这个游戏太简单了，有人自信满满，有人紧张的双手握拳，还有的人开始练习。游戏开始
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700字 初三 叙事就是那道门我在想，假如我并未去开过那扇门，我与她是否现在还隔看那无形的鸿沟？“你看看你这次的成绩！”各科的试卷参杂着母亲的怒骂从我头上猛烈砸下，纸沿刮到脸颊有些微疼。我蹲下身，手臂如同机械般麻木地收拾地上的卷子并回到自个儿房间。这是这个月来与母亲的第三次吵架、冷战。不知从什么时候起，沟通在我们这里吃
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700字 六年级到目前为止，基本上六年级每个班都已经知道运动会集体项目是跳长绳了，所以每个班都开始争先恐后地开始练习跳起了长绳，我们班同样也不例外，长绳之战已经悄然打响了！体育课，跑完令我气喘吁吁的5次弯道跑后，我们开始了练习跳长绳。两根长绳，一根用来给那些新手不是很熟练的人用。另一根就是给我们这些比较会跳的人了。
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700字 高二 记叙文我说：今天是个好日子，见你们的好日子。今天最默契的地方大概就是见面时大家超级熟悉的见面方式吧，还有就是打球时候的默契。你总是会帮我接球，最后四个人玩四个球，每次你都会把自己的球投给我，然后自己再去追跑到你那边的我甩错方向的球。真的大概就是这种默契吧，我们不互相看对方，但是我们可以用余光观察着对方，感
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700字 初三 议论文天时不如地利，地利不如人和。——题记什么是合作？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“合作，就是同心协力做某事。”言简意赅，明白之至。合作需要分工。一枚针看起来虽小，但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序：一个人抽丝，另一个人拉直，第三个人切断，第四个人削头，第五个人磨光顶端以便安装针头…
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700字 初一如果你问我快乐在哪？我会毫不犹豫地告诉你，快乐在我的身边！朋友相聚是快乐，与父母依偎是幸福，但最让我开心的是在学校度过的最后一个“六一”儿童节。星期五下午，我们学校举行庆“六一”的活动——背靠背夹气排球，双手抱铅球，滚轮胎。我参加的是背靠背夹气排球。比赛前，我的心一直紧张地悬着，我的搭档似乎也看出了
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700字 五年级 日记今天阳光明媚，我和爸爸、妈妈迎着和煦的阳光，踏着轻快的脚步来到了金仓湖游玩。我们进入园区，直奔自行车租赁处，我们租了一辆双人的和一辆单人的。刚开始骑的时候，由于我和老爸的默契不够，脚不统一，导致妈妈一路领先。后来我和爸爸一商量，采取喊“一二一”的方式来提高我们的默契度。结果还真有效，不一会儿我们就追
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700字 高三 叙事初三那年的初夏，小麦成熟了。教学楼与对面公寓的两道白墙间，两位老人正忙着收割小麦……我那时还未感觉到学习的紧张，无所事事时也就探头向窗外张望。每每清晨时分就会见到有两位老人在地头割麦，几乎天天都是这两位老人。他们约莫六十来岁，我猜测或许他们的孙子在上学，儿子没空，而且他们也没有能力做其他什么事情，变
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700字 初二 记叙文正值年少的我们，努力描绘着美好、向上的生活。在悠闲安静的时间里，你会做什么呢？读一本书，听听音乐？而我，会把回忆提取，细细回味，不同的记忆，不同的美好。回忆一：友情晴朗温暖的下午，操场上热闹非凡，一声声的呐喊仿佛要冲上云霄，体现班级的朝气与自信。拔河可是表现班级团结力量的最佳运动。班主任曰：“拔河，
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700字 初二 叙事在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样脆弱如风干的纸。——题记青春就如同自己挥洒汗水然后开出花的种子，即使这朵花没有你想象中的美好，但那也是你自己的青春，属于你的青春。梦想起航学校要举办一场八年级的篮球赛，听到这个消息我们班上几个好动的女生就不约而同的组在了一起。大家静静地坐下来，一起畅谈我们的目标—