珍惜作文段落(10篇)
  • 700字 六年级 演讲稿
    各位老师,各位同学:大家好!“失去时才知珍惜”,于是,我们要吸取前者的教训,要珍惜拥有的,我们现在拥有的太多太多,当然,失去的也太多太多,所以,我们要想以后白发暮年时能够不再遗憾,就只有珍惜拥有的了!一日,母亲问我:“孩子啊,你知道珍惜是什么吗?”“当然知道了,珍惜是拥有”我答道,母亲只是笑而不语。
  • 700字 四年级 日记
    大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。知足者常乐。“足”中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有
  • 700字 初一
    为何总是失去了才恍悟到拥有的不易?为何总是拥有了却不珍惜?——题记无数次地在回家的路上想起这段话,脚却有一搭没一搭地踢着路旁的小石子儿。直到那石子儿飞出数米远,才蓦然收回心神。人生在世,拥有的东西不计其数;真正珍惜的却很少。例如时间。犹记得朱先生的《匆匆》里道:“燕子飞了,有再来的时候;桃花谢了,有
  • 700字 六年级 记叙文
    夜,寂静。风,呼啸。几朵残花飘下几片令人心碎的瓣,落寞。风带着花语飘过耳畔,向我诉说着花的真谛:花只是开花儿不是结果,不禁为此而落泪,花如此高傲,体现的竟是如此卑贱!在花的身上我不禁看到了人的剪影,只会回顾,而永远学不会展望未来,学不会去珍惜上天所给予的丁点时间。夜,依旧如此,一抹月光泻下,花,纯洁
  • 700字 初一 议论文
    成长让我们学会了思考,让我们开始体味人生,了解社会,增长学识,展望未来。而成长的意义绝不仅仅在此,成长让我们长大,成熟,学会了珍惜珍惜一本书,珍惜一句鼓励,珍惜一次磨练,珍惜一位朋友,珍惜晨曦,珍惜黄昏。珍惜一堂课,一堂也许了无生趣的课,因为错过了就不会再有,错过了这堂课也许就错过了将会影响一生的
  • 700字 初二
    羡慕别人所得到的,不如珍惜自己所拥有的,哪怕是疼痛,是肤浅,是追悔,是无奈,是普通平凡,是无声无息,都不要在羡慕他人的沼泽中失去自己,永远不要在羡慕他人时轻视自己,因为你羡慕的人也许正在羡慕着你。不错的,我珍惜我所拥有的一切!我珍惜那个只属于我的家庭,幸福,美满,没有“战争”,回家时,一盘盘可口的饭
  • 700字 初二
    即使我是脆弱的芽,也愿承受黄土的掩埋,直面暴风骤雨的鞭挞,心中珍惜眼底的浅浅流光。即使我是卑微的蛹,也愿承受窒息的眩晕,承受破茧撕裂的痛楚,心底珍惜时光磨砺的清醒。即使我是放鹿青崖的凡夫,也愿找准我沧海一粟的位置,无视他人的嘲讽,默默珍惜自己,跃起生命的悠然。周国平在小镇中惬意幽居十余年,他“言无用
  • 700字 高二 议论文
    是否我们都有过这样的经历:有一些宝贵的东西在我们拥有时,我们却没有太多地去注意,等到失去之后,我们才感到这失去所带来的空白,才懂得它们的价值,可惜的是这时有的只是回忆中的忧伤和痛楚。有一些难得的机会在身边徘徊时,我们却有着太多的顾虑而没有及时去把握,及至错过之后,我们才埋怨自己的优柔寡断,但是又有何
  • 700字 初三 散文
    如果给阿基米德一个支点,他可以撬起地球,如果我们以“珍惜”为支点,则可以走出一个美好而充实的人生。纵观历史,一切有所作为,有所成就的“伟人”,都是以“珍惜”的态度去生活的,他们或是为科学事业珍惜自己的分分秒秒;或是为文艺创作珍惜自己的每一种感受、每一次灵感;或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机遇去磨
  • 700字 六年级 写景
    幸福是可贵的,懂得珍惜、把握,生活才会幸福快乐。雄鹰正因为懂得珍惜它那矫健的双翅,才得以在蔚蓝的天空上翰翔;小草正因为懂得珍惜足下的土地,才得心以实现自己的价值;而唐太宗正因为懂得珍惜魏征,才得以成就贞观之治的传奇。我们也要学会去珍惜珍惜我们所拥有的,那拥有的一切会让我受益无穷,幸福一生。幸福其实