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700字 叙事【考纲解说】2019年语文《考试说明》作文部分要求“写作能写论述类、实用类和文学类文章。表达应用E”。“实用类”调至“文学类”之前，这个微小的变化说明什么呢？说明更重视写作的实用性，第一是论述，第二强调实用，解决现实认识问题。就是强调写作情景的创设，强调写作要完成具体任务。而“倡议书”这种实用文体非
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700字 五年级 记叙文今天是寒假的第五天，为了提高我的写作水平，英语补习下课后，爸爸就顺路带我来到距学校不远的一个写作补习班。讲课的老师中等个头，一张国字脸，一双专注的小眼睛藏在厚厚的近视镜后，文质彬彬的，一看就是一位很有学问的人。开始上课了。老师首先在黑板上写下“把话说具体”五个有力的大字，然后正式开始讲课说：“把话说
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700字 初二 议论文双关和象征，这两种常见的写作手法有异曲同工之妙，又泾渭分明，活跃于各类文章中，为其增添了一笔浓厚的色彩。介于写作手法的分类上，两者所属的门派就截然不同，一语双关属于修辞手法，而象征则隶属于表现手法门下。根据语音和语义的条件，一语双关可以分为谐音双关和语义双关，气管炎就是典型的谐音双关（深层含义指妻管
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700字 小学 叙事写好小学生畅想作文畅想型作文的内容往往是理想的生活，其中充满着真善美，也往往是作者激情的抒发。xx收集了。一、要有具体而细致的描述。具体而细致的描述，是作文形象生动的必要条件。抽象笼统，没有具体事例，就不可能吸引读者。如写 假如我是济公 ，应集中写好两三件具体事例，可有些同学每段第一句都是“假如我的
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700字 写景这是一道命意型作文，要写好这篇作文，在构思时必须注意以下三点：一、选择“感悟”切口。“感悟”的对象是“自然”，而“自然”的范围太大了。因此写作的切口应落在一个或几个自己有深刻“感悟”的具体的“自然景物”上。大自然的一山一水，一草一木，无不充满智慧，深蕴哲理，富有灵性，它必然会引起我们的沉思和遐想，让
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700字 初二 记叙文每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散，不肯用脑子去思考问题，你往往不会得到好成绩。所以只要能养成下列习惯，并且一直保持着，那么你的学习只会摇摇直上。首先要有主动学习的习惯。别人不督促能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟学习时间。要有意识
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700字 四年级 叙事小学以来，已有五年之久。其中的点点滴滴对我都弥足珍贵，那是在一节语文课上。直到现在，我还记得老师看着我时扬起的微笑……我想，那一刻，已深深地烙印在我的心中。语文课上，同学们都在专心致志的做着练习，教室里非常安静。突然，下课铃声打破了宁静。同学们都把练习交给老师批，我也紧跟其后。周老师看到我的本子，先
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700字 六年级 叙事其实多多少少的人都会经历过尿急这一现象，其实并不特殊，在很多不被允许的情况下，我们大多只能选择这一方式。记得以前上课的时候，老师不让我们中途去上厕所，只有课间休息的十分钟才能去，但是偶尔会因为一些事情耽误十分钟的休息时间，上课非常想上厕所的时候又不能去，只能忍受尿急。这一尿急的倾向，但是在特别忍不住
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700字 小学 写景又是一年深秋季，天空，总是会呈现出牵人思绪的深邃蓝，像一匹华丽的锦缎，镶着黄色的金边，偶尔飘过的几朵彩云，似为锦缎精心挑选的花纹。江面，偶然的波澜不惊，静谧美好的感受昂然荡漾，一眼望去，是红！江边那一抹红，像是红墨水不小心泼洒于水面，还未完全恰合，透过水面，如同淡薄雾气。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对
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700字 三年级 写景总评：本文充分反映了作者对书的渴盼，也衬托出好书的魅力。如能在挑的过程这条线藤中开出几朵“花”，通过具体描写对方的神态以及自己对好书的看法，把平时读书给自己所带来的收获与快乐同自己挑书的感触融合在一起，那么这篇作文将会洋溢出“书香”。具体点评请看分段中的标示。点评人：我是雨欣今天下午，爸爸下班回来刚