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700字 四年级“我们都是木头人，不许说话不许笑，不许动来不许跳，不许露出大门牙。”教室里不时传来了一阵清脆的歌谣声。你可能会问这个班里怎么会传来一阵阵清脆的歌谣声呢？哦，原来是默默老师在带我们玩“我们都是木头人”这个游戏呢。我们先玩扮演“木头人”。歌谣声刚停，我就抬起右腿，一屁股坐在桌上，两只手微微前伸，五指稍微
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700字 四年级鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空，花儿离不开蝴蝶，我的童年离不开游戏。你看，我们正在玩“一、二、三，木头人”的游戏呢！听说要玩游戏，同学们个个欢呼起来，有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的七嘴八舌，议论纷纷，教室里顿时炸开了锅。今天谁是游戏大赢家呢？让我们拭目以待。游戏开始了，只见“鬼”大步流星地走上场，还对着
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700字 四年级对于儿时仅存的回忆现在似乎都是过眼之后的那一点瑕疵了，再也不会是往日的遐想！！没有人会比自己更透彻自己的内心，不是吗？但谁又能预言这个明白不过而又看似真理的谎言？然而我是对的，我根本就不能摸透自己！！到现在才知晓，原来我竟如此的肤浅！或许有人说的对，我太贫了！！对于向往的感情世界－我很贫；对于尘世美
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700字 三年级“叮铃铃……”上课了，同学们陆续回到了教室，坐到自己的位置上。这时，华老师也走了进来，她笑盈盈地说：“同学们，我们今天来玩一个‘木头人’的游戏，你们想不想玩呀？”大家异口同声地说道：“想！”华老师接着说：“游戏规则是，当我背过身去，你们可以在教室里随意活动，但当我喊‘1、2、3木头人’时，你们要保持
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700字 四年级 记叙文咦？怎么从五（三）班传来了欢快的笑声？啊，原来五（三）班的同学在玩“木头人”呢！今天，我们上了一节别具一格，生动有趣的作文课。一上课，马老师以新颖的开始来让我们回忆了童年做游戏时的陈年趣事。之后，就开始了我们的正题——做游戏。老师先让我们摆一个然后计时30秒，在这期间，我们都是“木头人”，不能说来不
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700字 三年级每当看到同学们做游戏，我就会想起那次在教室里玩游戏的情景。那天，上课铃刚响，陈老师像往常一样走进教室，在讲台前站好，笑着对我们说：“同学们，我们这节课来玩一个游戏。这个游戏的名字叫——木头人。”教室里立刻炸开了锅，同学们个个手舞足蹈，显得十分兴奋。接着，陈老师挥挥手，示意大家安静下来，宣布了游戏规则
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700字 初一“啊……啊……啊……”我嘴巴大张着，鼻子痒痒的，根据第六感经验，百分之一万将会来个超级大喷嚏，做好准备工作，却怎么也“啊”不出个什么来。鼻子早已被我按成红色，整个儿一不用化妆的小丑！但鼻子还是痒，好像有东西钻进了我的鼻子，总觉得有什么液体往下流。整个人昏昏沉沉的，头重得不得了。当我合上嘴放弃打喷嚏，
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700字 三年级 记叙文世界上根本没有鬼，可我偏偏怕鬼。记得有一次，小姨夫带着我和毛毛去龙山公园玩。那里鸟语花香，好玩极了！我们 正玩得高兴，忽然被一个词吸引了——“魔鬼”。我们顺着声音跑了过去，原来是一栋怪怪的小房子。看起来古老而又阴森，里面漆黑一片，伸手不见五指，门上写着五个大字——“太空漫步”。我们很好奇，真想进去看
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700字 初一 记叙文前几天，我们每个同学经历了一个别具一格的考验--军训。在未军训前我是开心的，但在军训后，我却觉得军训那么累呀。开心是可以想象的，但是累是可以想象出来的吗？我感到最累的时候就是站军姿。军训第一天我还是怀着一身快乐的，但在军训第二天有个老师却说：站军姿30分钟，我的心情突然间有块石头落了下来，早上愉悦的