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700字 五年级刘老师是我们这学期新任的语文老师。她看起来和别的老师没什么两样。开学第一天，我们班有几个同学在学校突然生病了。刘老师挨个把他们送到医务室，又一个一个地联系他们家长。刘老师如此温柔，我觉得她不会像上课讲的那么严，她不过是纸老虎，管不住我们。没想到的是，刘老师还有一套杀手锏：品格币。“品格币”是刘老师根
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700字 初三木心说：“见名人，要见其人，不见其名……大多数人是只见其名，不见其人。”假若我们都被外表所迷惑，而不能走进深处，又有什么意义？我们需要看他真实的品格，无关装饰。当我们被一个人的名号震住的时候，不要马上“俯首称臣”。已见其名，仍见其人。常能听见钱学森的种种荣誉，但深入了解之后更为他高尚的人格所折服。他
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700字 三年级 状物墙脚数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。这一首王安石的咏梅诗歌颂了在风雪中笑傲百花的梅花。在我的眼中，梅花不仅代表着美丽，她还代表着顽强不屈的品格，代表着在逆境中让生命绽放异彩的人。冬天的北京，到处白雪皑皑，好一个银装素裹、粉雕玉砌的世界。我在北京旅游的时候，走在北京的胡同中，在四合院旁看见
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700字 六年级 记叙文《一碗白米饭》一个人在社会上，衡量的不是富贵与贫穷，不是高贵与低微，而是一个人的品格在任何地方也是一样；衡量你的标准不是成绩的好坏也不是先天的聪明与笨拙，而是你的品格。就算毛主席也不嫌起那些穷苦的人，反而把他们当成是亲兄弟。亲姐妹，和战友们从不分你我。就像《战友之歌》里唱的一样：同吃一锅饭同举一杆旗
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700字 初二 读后感英雄交响曲——读《名人传》有感古人云：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。他们或受病痛的折磨，或有遭遇的悲惨，或因内心的惶惑矛盾，或三者交
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700字 六年级竹颂霜雪刚刚消融，当第一场春雨来临时，竹笋顶着硬壳悄悄地从地下钻出来，仿佛能听到生长的声音，“唰……唰……唰……”一夜之间窜出老高一截，几天之后，若干杆带着柔弱、挺拔和青翠的竹从竹林中冒出来，向人们报告着春的气息。那绵绵竹海，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，从近处看，有的修直挺拔，有的密密麻麻；那出世
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700字 高三 议论文细观时下之社会，不禁更增忧虑。诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。歌德康德难觅其踪，言情武侠大行其道。至若淫秽暴力之魇，沆瀣一气。余固目不忍视，而不忍闻。若无文化之熏陶，则无健全之人格；若无健全之人格，则胸无大志；人而无志。其为可乎？若举国皆然，国将不国。时下，一些名曲、名句出于商业目的
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700字 六年级 书信著名政治家、文学家梁启超在其《少年中国说》中提到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”只要少年有梦则国有梦。 但如何实现少年梦呢？首先，我们要学会正确认识自我，不能盲目。我们要树立人生目标，比如，鲁迅曾在日本学医，有一次，他看见一群人围观一位革命党人被斩首，而那群人则像在看戏似的，没有丝毫
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700字 一年级 抒情散文读《悼念玛丽居里》有感居里夫人是闻名于世的大科学家，而人们在纪念她时往往偏重赞誉她的荣誉与成就。而忘记她伟大的人格品质。因为物质的贡献是有形的，而精神的贡献是无法用数字计量的。爱因斯坦意识到了这一点。所以再这本书中，他没有叙述居里夫人众所周知的成就。而是花大量的笔墨来赞誉她的品质。其中作者在书中的一
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700字 初一“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这一名诗所写的正是梅花。在中国传统文化中，梅以它的高洁、坚强、谦虚，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。在众花中，我要向梅花学习。梅花，在严寒之中独自盛开；在高山之巅傲立群雄；在百花之中脱颖而出。它，是大自然的使者；是造物主完