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700字 五年级 记叙文何谓人生？人生的价值又何谓？可自从我读过史铁生的《命若琴弦》后，我知道了答案，“活着就是为了活着”。故事是这样的：莽莽苍苍的群山之中一老一少两个瞎子，他们以说书为生。老瞎子弹断了1000根琴弦，去取师傅给他留下的药方，希望能睁眼看看这美好的世界，可不料那张药方只是一张白纸；小瞎子爱上了一个姑娘，可小
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700字 初一小学二年级时，我迷上了古筝。那是一个星期六的晚上，我正在房间做作业，忽然听到客厅里传来一阵优美的旋律。跑出去一看，原来是电视里一位姐姐在弹古筝。只见她轻触琴弦，便奏出高山流水般的音韵。那婉转悠扬的乐音，宛如温柔的小手轻轻叩动我的心扉。于是，我急切地对妈妈说：“妈妈，我要学古筝！”第二天，我就如愿以偿
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700字 初一 读后感《女儿家》这本书，当看到书名时，我猜想肯定是围绕着女孩子的事情写的一本长篇小说，可是，当我将它翻开时，浮现在眼前的都是一篇篇的励志小说，在这些作品中，我看到了人们的善与恶，生存的艰辛和生活的哲学，那些在困难中一次次爬起的主人公们，给了我们启发：在生命这条道路上，有苦也有甜，当我们面临着这些无法逃避的
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700字 高三 读后感无数次的疑惑，生命的意义是什么，我们要做的又是什么。恍然间明悟过来，我们的生命本没有意义，是荒诞离奇的，但是我们却可以赋予生命意义。如《命若琴弦》中的老瞎子，他生命的意义就是不断的弹琴，似一只飞蛾，用尽生命的所有精华，扑向那令人绝望的火焰。一根又一根断了的琴弦，满是他对光明的希望。在山路上，风吹雨打
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700字 六年级 散文在我卧室的一角，静静地摆放着一架古筝。它已经陪伴我度过了近7年的美好时光。它看着我从懵懂无知的蓬头稚子成长为如今的翩翩少女。我爱古筝，我爱它古朴的琴身和细长的琴弦。我爱每天坐在它身前，聆听从我手指尖流淌出的优美旋律，我也爱古筝使我了解中国古典文化。因为古筝的熏陶，我的举手投足间总带着些与众不同的气质
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700字 初一 记叙文在我的朋友中，你是陪伴我最久的一个。你与我的不解之缘要从我四岁时说起。那时爸爸妈妈问我想要学什么乐器，我一眼扫过琴行里的那些乐器，都提不起兴趣，最后，我在角落里看见了你。我仿佛被定住了，目光怎么移都移不开。啊！多漂亮啊！你那反射着银光的21根“发丝”，“外衣”上精致的雕花栩栩如生，你从此印在了我的心
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700字 六年级那是一架陪伴了我整整五年的古筝。长方形的琴身上是21根由细变粗的琴弦，被21个琴码一分为二。最右边的是大约30厘米长，10厘米宽的调音盒。我每天都会抚摸它。弹奏它时，是我一天中最快乐的时光。我和古筝相识来自一次偶然的机会。那是5年前在我的老家，楼下住着一位与我同龄的小女孩，她学习古筝。每当经过她家时
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700字 六年级 读后感初次看到这本书的书名的时候就觉得很好奇，好奇它为什么要叫做《女儿家》，好奇《女儿家》会写一些什么东西，会不会像前些日子看的电视剧一样说的是巾帼英雄了。怀着好奇以及期待我翻开了这本书，原本我以为这一定是写一些女孩子的生活或者人生经历之类的事情，没想到我亲自看了之后才知道里面写的其实是一篇篇励志故事。在
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700字 高一 散文那一世，我为琴弦，你为指尖，弦音沦陷，花事流连。那一季，我踏遍唐风宋雨的山山河河，满山的鲜花遮挡了你倾世容颜，匆匆凋谢的花蕾，错过的不是归人，只是过客。这一生，我为男子，你是女子，十里苏堤，烟柳画桥，在绵绵细雨的深悠巷子，你回眸一笑惹我眼眸。今生，江山如画，不敌你垂腰的三千秀发。我是你五百年前弹断的
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700字 高三 议论文泰戈尔说：“美的东西都是有颜色的。”我们总说和谐美，而我却找不到合乎它的颜色和谐，或许是绿色的。那是大自然的颜色，让人想到绿色的村庄，轻灵的淡雾，绿叶沙沙作响，女人为幼小的生命唱起古老的歌谣。这样宁静的和谐，能够唤醒内心深处最温柔的幸福记忆。和谐，或许是紫色的。就像美索布达米亚平原上盛开的紫色小花，