熟练作文段落(10篇)
  • 700字 初三 日记
    今年暑假,我学会了蛙泳和仰泳。说起我的游泳经历,还怪有趣的。刚开始,我头一次见这么大的游泳池,心里不由得愣了一下,这么大的游泳池,我进去,不会沉底吧?但学会以后,一想起来这个想法,感到很荒唐。就在我蛙泳还不熟练的时候,每次,我一游,一看岸边还没人的时候,就拼命地往岸边游,生怕自己抢着水,沉到底部。就
  • 700字 二年级 叙事
    别人都说:“清明时节雨纷纷,”而我们潍坊却没有下雨,所以爸爸带我们出去游玩,可是我们谁都拿不定主意去哪里玩,我爸灵机一动,干脆我们回老家诸城组织一次烧烤,我和妈妈都觉得这主意不错,立刻表示同意了。第二天,我们带着烧烤炉等烧烤要用的东西一路奔波回了诸城。回到了老家,我爸匆匆忙忙搬了一大堆东西上来,姥爷
  • 700字 四年级 记叙文
    假期,我熟练地拉开了键盘,打开电脑,噼里啪啦地敲打键盘打起字来,与同学们聊起了QQ,心里好不痛快!说起打字,还有一段经历呢!那时候,我家买了一台手提电脑。全家人都围在爸爸周围,看他噼里啪啦地打字写文章,我好羡慕爸爸,他打字打得飞快,敲击时发出的声音清脆悦耳。我忍不住对爸爸说:“爸爸,教我打字吧!”爸
  • 700字 高中 议论文
    今天谈论的一个话题,只有两个字重复。现在,这两个字多含贬义,如重复劳动,即无效劳动之意,浪费精力,没有成绩。我所要说的,则是褒义,我提倡重复。先说一首歌吧。现在的一首歌,一般分成两段,你看这两段是不是基本上差不多,基本上是重复的呢?再有歌中关键的一句,更是重复5,6遍,7,8遍之多。我们并没有感到厌
  • 700字 初三 叙事
    所谓温故而知新就是在温习已学过的知识的同时,从中得到新的知识和感悟。只有不断的温习学过的东西,才能从中获得更多的心得和体会。在暑假里的一天,我去游泳馆游泳。因为已经有两年没游泳了,我心里还真有点小紧张,担心我会不会忘记动作呀,怕下水后呛水什么的。当我做好准备活动,将身体泡入水中准备游泳时,我的乌鸦嘴
  • 700字 初三 议论文
    兴趣,是一个人对某项技能并不可少的东西。一个人不爱学习,你就应该从他学习中找兴趣,而培养他的兴趣,比如一个不爱学语文的人,考到恍然大悟时,恍然大悟中的悟字不知道怎么写才好,就应该换一种思想方法,想一想我们最熟悉的动画人物孙悟空的名字,中间正好有一个悟字,在想一想这个悟字是什么悟的悟,最后把孙悟空的名
  • 700字 初一 抒情散文
    放学了。班内的气氛变得格外阳光。在经过了一星期的奋战后,大家又可以重新投入“家”的怀抱,感受非同寻常的温暖了。而我不同,尽管我也在卖力地整理书包,尽管我也爱我的家。但是,我必须:赶快回家,赶快回琴行,并且在11:15之前去琴行上琵琶课。我的状态很不好。每个星期都是如此。我试图调整,却总是“心有余而力
  • 700字 六年级
    到目前为止,基本上六年级每个班都已经知道运动会集体项目是跳长绳了,所以每个班都开始争先恐后地开始练习跳起了长绳,我们班同样也不例外,长绳之战已经悄然打响了!体育课,跑完令我气喘吁吁的5次弯道跑后,我们开始了练习跳长绳。两根长绳,一根用来给那些新手不是很熟练的人用。另一根就是给我们这些比较会跳的人了。
  • 700字 五年级 叙事
    跳皮筋浙江省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 马振裕“丁铃铃……”下课了,同学们像潮水冲出教室,冲向操场。我来到操场上面,找了几个同学一起跳起了牛皮筋来了。我大声对他们说:“我也要跳,我也要跳!”我们各自组成了一个小组。我和一个跳得不太好的同学为一组。我们先跳。跳了一会儿,我们就因为没有踩住牛皮筋而退了
  • 700字 四年级
    凡事谁没有第一次?从小到大我们会经历许许多多的第一次。第一次走路、第一次做饭、第一次洗衣服……唯独在我第一次学习骑自行车的情景让我难以忘却。周五晚上,吃过晚饭后,妈妈提议我们一起出去散步,我们刚出大门口,就看到了门口一辆一辆的共享单车,姐姐提议,依依这么大了该学习骑自行车了,我一听,高兴极了,骑自行