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700字 小学 记叙文午后，盛夏的阳光从茂密的树叶间洒了下来，散发着耀眼的光芒。树下匆匆行走的我顾不得炎热，还等不急到家，就轻轻翻开手中新买的书，于是阳光中便也有了一缕淡淡的墨香，带着书香的味道。这么说，我对书是入迷了吗?也许是吧。我承认，我爱读书，在我，读书已经成了一种习惯。能捧一本心爱的书在手，那便是小小的我所能想得
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700字 初三 议论文兴趣，是将我们引向未来的动力，是停泊在我们往昔记忆里的一抹甜蜜。兴趣，是一种甜蜜的牵引。——题记书法篇狼毫四舞，墨汁飞溅。左手聚积着力量，右手在纸上龙飞凤舞。灵巧的笔尖在字帖上一星一点，遒劲的笔锋在宣纸上划下一撇一捺。豆大的汗珠在脸上悄然坠下，似无的笑容在脸上若隐若现。或悬针，或垂露，一笔一划，均是
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700字 初中 议论文寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云与碧海，没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼，但那一本本美丽而神奇的课外书，却让我的生活变得美不胜收。我学习语文的动力来自爸爸，准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第—个故事就是“从前有座山……”刚开始时还听得津津有味，重复几遍后，就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其
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700字 初三 散文有人说，读书就像照镜子。如果说镜子可以映射出我们的外表，那书便真实地反映了我们的内在，包括我们的思想、精神等等所有的一切。在书的面前，我们似乎变得透明，变得一清二楚。在书中，我们可以找到自己的影子，因此，书里有个“我”，会读书的人就比别人更能认清自己，了解自己。大多数人都会说，我们读书是为了增长学问
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700字 六年级“愁”“愁”是生活五味瓶中的一种，可我似乎不知“愁”之味。今天，一向快乐的我，也发愁了。早晨，我和往常一样，背着大书包去上学。走在老大桥上，迎面吹来的秋风让我惬意极了。我一路追着风儿，走进校园，走进教室。放下书包，我做的第一件事就是交家庭作业。我掏出作业本，一本一本地放在组长的课桌上。这时，胡楚楚走
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700字 六年级书，是叶文玲心目中的长生果，是莎士比亚口中人类心灵的营养品，还是我心中形影不离的好朋友。我对这位“好朋友”似乎很理解。有一次，妈妈坐在沙发上很伤心，原来妈妈的一位朋友得了一种目前的医疗无法治愈的疾病，妈妈为此有些伤心。我安慰妈妈说：“要是可以成为冷冻人该多好。”“什么是冷冻人？”妈妈问。我便给妈妈说
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700字 初一 读后感作文，顾名思义，就是写出来的文章。但是怎么样才能把作文写好呢？《零下一度》这本书为我写作文开创了一个新的思路，新的理念，新的观点，让我明白了作文的韵味，写作文的意义是什么。《零下一度》是一本作文集，韩寒叔叔把他那笔“珍贵的宝藏”拿出来，让我们来学习他的作文。他的文章内容丰富，让我们能够从中能吸取到宝
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700字 六年级 叙事每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游——性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢
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700字 五年级 记叙文书是人类知识的源泉，是我们的良师益友；书是人类的精神粮食，是人类文明的延续。每个人都有读书的经历，并发生一些有趣的事情。我也不例外。记得上个学期的时候，每天中午，妈妈都会叮嘱我写作业或者睡午觉。有一天中午我想看课外书，便问妈妈：“妈妈，我可不可以看书？”妈妈过头，说：“什么书呀？是语数英还是辅导书？
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700字 六年级 读后感“愁”“愁”是生活五味瓶中的一种，可我似乎不知“愁”之味。今天，一向快乐的我，也发愁了。早晨，我和往常一样，背着大书包去上学。走在老大桥上，迎面吹来的秋风让我惬意极了。我一路追着风儿，走进校园，走进教室。放下书包，我做的第一件事就是交家庭作业。我掏出作业本，一本一本地放在组长的课桌上。这时，胡楚楚走