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700字 四年级 叙事今天是星期三的上午最后一节课，兰老师严肃地宣布:"今天我们到操场上去玩接力赛，先是4名男生和4名女生，然后第二局全员出动。“听到全员出动，我如同晴天霹雳一般，使我像被雷击一样，呆若木鸡的立在那里。第一轮，老师让每组派4男4女，我们这组都是一些”虾兵蟹将",连输赢都没有把握，而第四组都是“东方道主”，
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700字 小学人生是场马拉松，勇士们都在竭力奔跑。“跑得快”代表着热情高、能力强。然而光有这两点是不够的。想要在漫长的征程上永远“快”下去，要学会正确面对磨难，做到“爬起来快”。“爬起来快”的人能够及时调整心态。凭借稳定坚毅的品格使自己“跑得快”。拿破仑说：“能控制好自己情绪的人，比能拿下一座城池的将军更伟大。”
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700字 六年级 议论文我想知道，大千世界的脚丫究竟是怎样的，它们是不是也像咱们的脚丫，踩进泥塘，脏了；行万里路，累了。河的脚丫，是蓝色的吗？河的脚丫在不停地奔跑，那一圈又一圈的涟漪，就是最好的证明。河，你的家在哪儿？哦，我知道了，大海就是你的家，只有让蓝色的脚丫不停地奔跑，你才能到家。光的脚丫，是黄白色的吗？光的脚丫跑得
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700字 初二 记叙文今天有一个意外收获，放学后我和老爸在理工大学看了一场激烈的篮球赛。这是刚进大学的新生大哥哥们打的一场友谊赛！比赛在一个像大地毯似的红蓝色的球场举行的。他们五个人一队，穿着漂亮的运动服务，场面非常隆重，观看篮球赛的人很多。他们抢球、争球、投篮，激烈极了！你看，一个矮个子哥哥，跑得飞快，就叫他飞毛腿吧。
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700字 二年级 记叙文从前,有一只骄傲的小白兔，人见人厌。因为他一看见比他跑得慢的小动物就说三道四。小老鼠、小蜗牛、小乌龟、小蚂蚁……，这些动物都很不在意小白兔。然而，小白兔见到比它跑得快的动物，如小白马、大黄牛还有汪汪狗，就死缠烂打地要让它们教自己跑步的本领，学会了之后，态度又像见到比自己跑得慢的动物一样了。现在小白兔
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700字 初二 议论文我们一直在挑战自己，如同登山一般，一步步跨越自己的极限，发挥潜在的能力。“欲穷千里目，更上一层楼。”随着时间的流逝，年龄的增长，我们不免遇到更多更困难的挑战，挡在前面的道路上，等着我们将它们一一打败后，欣见灿烂的阳光，看见希望和成功的光芒……我从小就不喜欢运动，尤其是跑步，每次都只能在别人身后拚命追
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700字 初二 叙事今天，我去了朋友家。一出来，我就发现天已经晚了，外边一片漆黑。我感到十分害怕，因为今天晚上我要独自回家。走在村里的小路上，没有路灯，时间也快到10点了，离家还有很长一段路……我的心“咚咚”地跳着，我的脚悄悄地迈着，脑子里尽量地不让自己想那些可怕的事。忽然，我看到王阿姨家的狗锁在门口。我更加小心，蹑手
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700字 四年级 记叙文今天上午下课时，我们在玩“少林寺学艺”的游戏。我和苏邦誉、薛天炀、袁佳伟做徒弟，冯荣涛做师父。我们说：“师父——”然后我们就蹲下。冯荣涛说：“起来吧！”然后我们就说：“谢师父！”接下去呢，我们就开始练功。有的在楼梯上练，有的在地上练。我们练功的时候一般都是闭着眼睛的，因为睁着眼睛就不像少林寺里的学生
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700字 四年级 记叙文在大课间的活动时，茅老师带领我们玩了一个游戏——“渔夫抓鱼”茅老师先宣布了本次游戏的规则：一个学生做渔夫，其他学生做鱼，所有的鱼只能在操场一边的一个大半圆内跑，不准到外面去，否则就算被抓住的鱼；大家按学号轮流充当渔夫，比谁抓的鱼多，谁就获胜。我是10号，我想很快就会轮到我的。游戏开始了，1号蔡旦萍开
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700字 初一 散文我们的童年是金色的，是快乐的，当然，也是在长辈的精心呵护下茁壮成长的。我们的成长需要掌声，需要失败，需要喝彩的，但是，在我们的生活中，是最需要鼓励的。 我曾经在网上看过一篇小学生特别报道新闻： 在一所小学里，有一名三年级的学生，他叫张肖。一次，学校举行运动会，班主任来到班里选运动员，张肖参加了400