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700字 高二 叙事从不会学着去放下，纵然周身弥漫着扑朔迷离，总会学着去寻找心中的那一片天，那一片海，也许前行的路途依旧遥远，却从未想过离去，从未想过放下。不会放下所以更懂得去珍惜，即使是山重水尽依然会坚信柳暗明花。那一年雪花纷飞，寂寞的寒窗在风雪中摇曳，四壁的家徒在寒风中欲坠的晃动着，远方长夜漫漫，似乎永远也等不到天
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700字 高二 议论文梭罗说：“一个人越是有很多事情能够放得下，他就越是富有。”放下是一种选择，处处闪耀着智慧的光芒；放下也是一种境界，为了更高的追求，而适当地放弃眼前。放下是一种智慧，有所放下，才能轻装上阵。罗伯特·卡帕，20岁以前是巴黎的落魄青年，他喜欢摄影，所以在屡次应聘报社无果后，他最终决定，背上摄影机，踏上了战
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700字 初二 议论文“绵绵青山，悠悠绿水，剑圣挥手告别这一切，只留下一句话：‘我去拿起一些我应该放下的东西。’”这是《仙剑奇侠传》中剑圣下山悟道前的场景。对于一个从小在山中长大没经历过认识的人来说要想悟道的确需要且有必要下山游历一番。普通人也一样，悟得的人生总要透过现象看本质。领悟人生是一本谁都懂谁又都不懂、公平的书。
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700字 高一 记叙文人的一生就像是一场长途旅行，出发的时候，一身轻装，轻松上阵，但随着沿途风景的变换，我们不断汲取，获得知识、名誉、财富……我们身上承担着的东西越来越多，我们开始在乎自己得到了什么，得到的够不够多，每个人都想不断索求，都不想放下，也许这就是人的上进心吧。物质的世界，物质的人们，如今，当所有人都在追求“高
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700字 初二 应用文人生应该朝着两个目标前行：一个是拿起，一个是放下。人人有责任规划自己的人生，做人生的设计师，因此，我们不妨先列一张欲望清单，把这一生想做的事、想得到的东西、想达成的愿望列出来，然后一个一个地去实现它。可等到我们真正成功了，把欲望清单上的目标一一达成，就一定快乐了么?我们握紧了拳头来到这世上，是因为我
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700字 高三 叙事“放下”在左，“不放下”在右，走在生命路德两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落也不是悲哀。生命犹如急湍瀑流，沿途中总会遇到美景与岩石。如果每见到珍珠，就不放下，试问：问怎能流得远？又怎能汇江入海？反之，如果能放下，让生命安静下来，宁静以
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700字 高三“放下”在左，“不放下”在右，走在生命路德两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落也不是悲哀。生命犹如急湍瀑流，沿途中总会遇到美景与岩石。如果每见到珍珠，就不放下，试问：问怎能流得远？又怎能汇江入海？反之，如果能放下，让生命安静下来，宁静以
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700字 初三 日记上午第三节课，陈老师走进教室，神秘地说：“同学们，今天我带了一瓶神奇胶水，我们来做一个实验吧!”我一听就蒙了，“神奇胶水”?陈老师的葫芦里到底卖的什么药?陈老师拿出一小瓶看起来很普通的胶水，向两位同学借了两本一模一样的书，把书翻开，一页接着一页重叠在一起，左手放下一页，右手放下一页，左手再放下一页…
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700字 五年级 记叙文今天，老师给我们举行了一场活动，叫比耐力。我一听名字感觉很奇怪，想：比耐力，是蹲马步还是仰卧起坐?正当我疑惑时，老师宣布：“这次比的是举重，不过呢，比的不是举杠铃，而是书包。”比赛规则是：在书包里放语文、数学、英语三本书，把书包举过头顶，膀子伸直了，比谁先放下来谁就算输了。第一场是选拔赛，老师分别选
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700字 初二 散文世界太大，当你握紧双手拼命去抓时，怎么也无法将它纳入手中，但只要轻轻松开双手，你就会拥有释然与平静。拳头握得太紧时，不妨轻轻松开。有时放下，不失为另一种得到。太多的时候，我们需要放开双手。犹记儿时捕蝶，那翩跹轻快的生灵飞舞田间，便惹人一心只想扑上前去，谁知抓住了，弱小的生命在掌上指尖竭力挣扎，顿失美