功劳作文段落(10篇)
  • 700字 五年级
    鞋和袜子是一对好朋友,一天他们争论谁的功劳更大。 “我的功劳更大!”鞋大声对袜子说,“没有我,地上有一个尖石头或者一片碎玻璃,主人的脚还不被扎破了?” “我的功劳比你的功劳大多了!要是没我,主人的脚上只穿着你一个,他也不舒服呀!”袜子反对地说。 “我的功劳大!” “我的功劳可比你大多了!” 他们就这
  • 700字 初一 想像作文
    有一天,有一位小朋友脸上总是发出争吵的声音。仔细一听,原来是那位小朋友脸上的五官在争论谁的功劳最大,都在为自己争辩着。你听,眼睛发话了,他说:“我的功劳最大,主人可以从我的视线里看到一切美好的风景,看到一些美丽的事物。如果没有我的话,那么小主人就会受到伤害,会被撞得遍体鳞伤。会失去宝贵的生命。所以,
  • 700字 五年级 记叙文
    夜深人静的时候,小主人静静地睡着了。这时,五个手指开始说起话来,原来,他们是在争功呢!大拇指仗着自己是老大,最先发起言来:“我看啊,我的功劳最大。平时,都是我干苦活累活。拉胡琴时,总是你们四个按琴弦,而我就是扶住琴身;水要喷出来,是我死力抵住;重东西要倒的时候,总是我用劲扳住;血要流出来,又是我拼命
  • 700字 初一 记叙文
    “我是文具里一支普普通通的中性笔,每天我都在体现自己的价值,所以说,主人的成绩有我的一半的功劳。”“哼!过去,我是文具里一块普普通通的橡皮擦,每天我也在展现自己的价值,中性笔一写错,就该我上场了,主人的成绩也该有我的一大半的功劳了。”一听,是中性笔和橡皮擦在吵架呀!这是怎么回事呢?“哎!还得从那天说
  • 700字 六年级
    “哇”、“啊”、“太棒了”……一些吱吱喳喳的话从一个屋子里传出来,到底是谁在说话呢?哦!原来是眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子在屋里开了一个赞扬会,来团结一下大家!事情是这样的:“哇!我有一个意见:大家来开个赞扬会来团结一下大家吧!”嘴巴大声说。鼻子大声的叫:“对啊!不错,这个意见太棒了!”眼睛说:“我们几个
  • 700字 五年级
    夜深了,游泳池里游泳的人逐渐变少了,最后连救生员也离开了。一看没有人影,水枪和游泳圈蹦蹦跳跳的来到了游泳池的正中央,并大喊道:“没人了!大家赶快出来吧!”话音刚落,各个有关的物品都从柜子里,架子上,跳下来到游泳池的正中央集合。调皮的水枪一边清点人数一边说:“到现在我们之中都没有产生一个老大,我想,要
  • 700字 五年级
    一天夜里,小明睡得正香,可他的五官却没有睡。它们在干什么呢?原来,它们在争谁的功劳大。口才最好的嘴巴先发话了,它说:“我的功劳最大,我既可以谈古论今,又可以将小主人的想法表达出来,与人交流;同时,我还可以代替鼻子呼吸空气,品尝食物……。依我看,五官中只有我、眼睛和耳朵是有用的,其它的都是无能之辈!”
  • 700字 初一 叙事
    夜深了,人们都睡下了,可是,小芳房间里的书橱却热闹非凡,为什么呢?原来,图书们正在开“主席大会”呢!首先,一直是主席的《辞海》爷爷站出来发言:“各位图书,今天开会主要是推选出新的主席。我老了,不久就要退休了,趁我还在,要为你们选出最好的主席……”用过的课本最先站出来说:“我的功劳大,要不是我,小主人
  • 700字 五年级 记叙文
    已经是晚上九点了,小主人才做完作业,他把课本、作业本和各种文具一一放进书包里,并对它们说:“我考出好成绩,你们都有功劳。”说完,他就去睡觉了。不料,正因为小主人的这一句话,书包里的文具发生了一场激烈的争吵。最先发言的是语文书:“谁都有功劳,要我说呀,我的功劳最大。我早上要教小主人把一篇篇课文学懂,晚
  • 700字 四年级
    “终于写完作业了!”小主人将铅笔放进文具盒里,伸个懒腰打了个哈欠就去睡了。文具盒里的小成员们也陷入了深深地睡眠中。这时,文具盒爷爷伸了个懒腰,惊动了铅笔,铅笔吵到:“你挤到我了,难道你不知道我的功劳最大吗?”文具盒里发出了“咔咔”的声音,打开一看,原来是文具正在争论谁的功劳最大!瞧,穿着五颜六色的衣