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750字 六年级来到了江南，你就走进了一条条“河街”，小贩们沿河叫卖，孩子们在给鱼儿喂食，一些妇女则在公共码头上边洗衣边说笑。一派和谐、无忧的景象。江南水乡河网交插密布，为了方便更多的人在河边来做事，聪明的水乡居民便建造了“檐廊”。檐廊上面有屋檐，与主人家相连，靠河的一边用栏杆拦住，防人落水。主人家空闲了，便叫上几
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750字 高一 散文撑一把油纸伞，踏入了幽深的雨巷，空气中弥散着淡淡的茉莉的芬芳……江南的水乡是烟雨缭绕的。闭上眼，用耳来倾听雨滴的脚步；用鼻来嗅一嗅水乡人家在细雨中的烟火气息；用心来感觉被雨湿润的土壤的柔软。不知不觉，就像坠入了梦境一般……感受雨中的水乡真是一种享受。没有人世的喧闹，没有森林的荒寂，有的只是细雨朦胧的
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750字 初一假期要么读书，要么旅行，身体与灵魂必须有一个在路上。读书给我们一个诗意的精神世界，任我们思绪飘扬，所有浪漫的事都可以在我们头脑中完成。旅行是一种放松，每一程山水，都有一种领悟。今天，我的灵魂随着旅游丛书晃晃悠悠的飘向了江南水乡。江南水乡，侧重点在于水，水是江南的灵魂，柔和的江水将江南氤氲成了一片梦幻
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750字难忘乡间座座静卧于河流上默默无闻的小桥。无论是石拱桥，石板桥，木板桥还是水泥桥，几乎都朴实无华。春去秋来，小桥或躬背、或直腰，一如既往地将行人送到彼岸。每天，当最早一缕阳光涂抹小桥时，桥上已人来人往，上街的，下田劳作的。薄暮降临时，劳作了一天的人们又纷纷踏过小桥，如释重负地在桥下的河滩上洗手洗脚洗农
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750字 五年级 记叙文今天是我们期中考试后的愉快放松的一天，我们盼星星盼月亮，终于等到了去苏州综合实践活动。天公作美，春光明媚。我们早早来到学校，在老师和导游的带领下，乘上了豪华大巴，我们一 路欢歌笑语，直奔今日的目的地---苏州甪直古镇，开始了我们的快乐之旅。甪直是苏州吴中区的一个水乡古镇，闻名已久，今天我们终于踏进了
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750字 六年级我生在江南一隅，在江南的温婉情怀里沉醉了二十多栽。江南周遭世事沧桑变迁，喧哗或耳语中流传的故事无法一一讲述得清，而我对江南的眷恋情怀却千年依旧！小桥，流水，人家，流溢在水墨江南里，看不明虚实，分不清究竟；水性的流淌中，滋润了多少文人豪杰的心胸。品读江南，凌波水韵，翰墨流芳。江南水乡就像一幅朦胧的水墨
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750字 写景日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南之美，古来共谈。江南往往代表着繁荣发达的文化教育和美丽富庶的水乡。同里古镇，便是江南六大着名水乡之一。它自宋代建镇距今已有一千多年历史，镇区内始建于明清两代的花园、寺观、宅第以及名人故居有数百处，“川”字形的15条小河分隔成七个小岛，而49座古桥又将其
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750字 初三 散文山川草木，花季如诗；诗赋文学，心驰神往；人文风情，感悟内涵……饮一壶清酒，觅生活，无尽的诗琴画意，令人陶醉。花开花落，留恋美如画卷的风景。徒步觅山水，雅致也。山脚下，听潺潺的流水声，闻淡雅的扑鼻香，像一片雾气弥漫着。寻步，花草繁荣，郁郁青青，五彩缤纷。山谷，有奔腾的瀑布，泻入河流中。看着河面的自己，
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750字出自唐代诗人崔道融的《溪居即事》篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。赏析这首诗写眼前所见，信手拈来，自然成篇。所写虽日常生活小事，却能给人以美的熏陶。凡是有河道的地方，小船作为生产和生活必需的工具，是一点不稀奇的。但“篱外谁家不系船”句，却于平常中又显出不平常来了。似乎作
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750字 六年级 记叙文“水，生命之源。没有了水，我们将不能再生存下去。所以，我们要珍惜水资源。”这些话，我们大家都明白，但是能做到珍惜、爱护水资源的又有几个人呢？我经常听老师、领导、父母，教育我们要用水节约，不能浪费。以前，听到这些话我总是嘴上答应，但心里却在想着：有那么多的水用都用不完，有什么可节约的！可是，真的是这样