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750字 五年级 记叙文古筝，是我从小到大的好朋友，我和它有着不解之缘。在我五岁的一天，妈妈带我走进琴行，准备让我学习钢琴。可是，当我踏入琴行，就听见一阵优美的旋律是那样的好听，我顺着声音开始寻找，我看见了一位琴师，优雅地坐在古筝旁，手指轻轻地弹奏着，好像在古筝上跳舞。她的动作是那样得轻盈，一俯一仰，好似仙女下凡。看着她那
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750字 初二人生是一场未知的旅程。在旅程中，你固然会感到春的明媚、夏的热情，但也会体验到秋的萧瑟、冬的寂寥。在每一个季节里奋力拼搏，不止一次努力尝试，这样的人生才绚丽，这样的旅程才精彩。小学三年级时，妈妈带我去了琴行，有位老师正在弹古筝，轻巧的手指在筝弦上翻飞，勾出一个个清脆的音符。我一下被吸引了，痴痴地站在老
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750字 初二我不像别的孩子那样兴趣广泛，除了小时候练过几年的舞蹈，我就只喜爱古筝了。我非常享受练琴的时光，在琴声中，我可以很好地放松自己，找回真实的自我，从中体会到弹熟曲子后的那种欣喜若狂。古筝充实了我的生活，让我的生活充满了精彩。我学习古筝的时间并不算早。大概在小学五年级的时候，我才开始接触到这种神奇而美妙的
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750字 初三清晨的阳光暖暖的洒在每一个角落，伴着鸟儿清脆的啼叫。断断续续地古筝名曲不断流淌开来，然而这样的局面总也维持不了多久，不一会儿屋内便传来各种训斥声……一开始我并不是那么喜欢弹古筝。弹古筝也没想象中那么轻松。古筝的弦很硬，需要用手指尖去按，一下、两下没有什么，但要一直这么按下去，指尖便像被虫子咬了一般痛
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750字 六年级说起古筝，大家肯定会联想到那如泣如诉的《高山流水》、凄美婉转的《汉宫秋月》吧，那优美的旋律曾让多少人沉醉其中！古筝是我国独特的民族乐器之一，它音色优美，音域宽广，演奏技巧丰富，要说起我和它的相识，得是很久以前的事了。那是我还在幼儿园的时候，六一儿童节表演，我们的音乐老师杨老师身着汉服坐在一台古典的古
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750字 六年级《高山流水》是一首家户喻晓的古琴曲，从小，我就很喜欢听，所以便对这一首曲产生了一种特有的情怀，也让我有了一个目标——学会弹古琴。就在去年寒假的时候，我把心中的这一个愿望告诉了妈妈，妈妈听了之后，表示对我的支持，还给我找来了一位弹古琴的老师。那时候的每一天，我都到老师家学习，当我第一次看到古筝时，就像
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750字 初一 叙事一年前，我路过一家琴行，听见了一个清脆而动听的旋律，我站在门口听着，直到那首曲子弹完。心想：真是太好听了，这是什么乐器啊！往琴行里仔细看，原来是古筝啊。这声音是那么悦耳。从那时起，我就深深爱上了古筝这种乐器。回到家后，我告诉妈妈我想学古筝，妈妈说学习古筝要有耐心、还要有恒心。我告诉妈妈我一定会坚持的
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750字 五年级古筝是我国历史悠久的民族乐器之一，它曾在开放的秦代达到鼎盛，也曾差点就被湮没在历史长河中。但这种乐器可并非古人的专属。我，也与它产生了交集。二年级的某天，我在电视上看到一个弹古筝的姐姐。那个姐姐身着古装，手指在弦上行云流水。我心头一颤，深思熟虑后将我的想法告知了妈妈：“妈，我想学古筝！”妈妈考虑过后
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750字 四年级乌黑的头发，弯弯的柳叶眉，小巧的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴，这就是我啦！外表恬静的我有一项技艺，让我引以为傲。此技艺源于一次音乐会，期间一阵优美的琴声响起，我不禁往台上一望，一个人正在弹奏着一样乐器。那人手法娴熟，弹出的曲调让我如痴如醉。妈妈告诉我，那种乐器叫古筝，是中国传统民族乐器，拥有悠久的历
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750字 初三炎夏，烈日，树萎，花蔫，鸟藏。寂静无声。“滴答——”一滴汗从额上流下，顺着脸颊沿耳根落下，随着左右手连刮奏错乱的指法，落在古筝那红漆鹤纹上。第九次，琴声戛然而止。“没有一个调是对的！指法！切弦！一塌糊涂！整个行乐都被你搅杂了！”眼前挥之不去的是古筝老师的满脸怒火，心上的阴云怎么也散不开，压得人低沉沉