听见作文段落(10篇)
  • 750字 初三 抒情
    春天的雨是对大自然的呼唤,呼唤着“雨精灵”对大自然的眷恋;春天的雨是倾吐大自然的使者,倾吐着大自然美丽的风景;春天的雨是倾听大自然的听众,倾听着万物的牵挂;春天的雨……夏天的雨是热情奔放的,秋天的雨是潇洒自如的,冬天的雨是悄然无声的,而春天的雨是那么活泼,那么沁人心脾。不知什么时候,雨疯狂地下着……
  • 750字 五年级 写景
    我生活在这个地方,从来不知什么是忧愁;什么是快活,一个人只知麻木的呆着。无聊时,自己跟自己说说话。我不知怎么去活着、怎么去交朋友,只知活在一个人的世界。我喜欢安静的地方,宁静到可以听见蝴蝶拍翅声,但世界不允许,社会不答应,现在科技如此之发达,信息交通越来越深入发展,使得我们与世隔绝的落后山村也被七横
  • 750字 五年级
    说起骑自行车,我还有个故事呢!一起来听我讲一讲吧!那天,阳光明媚,空气很清新。穿完衣服,吃完早点,妈妈对我说:“今天我教你骑自行车吧!”我心里想:家里哪有自行车啊!难不成要去骑外面的“共享单车”吗?妈妈似乎看懂了我的心思,说:“我带你去看看姐姐初中时候的自行车吧!”听完妈妈的话,我像小猫一样溜了出去
  • 750字 六年级
    好久了,我的心里像困了一头小兽,它横冲直撞。搅得我不得安宁,我讨厌汽车的喇叭声,厌恶楼上装修的轰鸣声,更痛恨那些在家中忘乎所以大声嚷嚷的喧哗声。我着实为此而头痛。于是,我在一个周末,去乡下姑妈家以求逃避这些让我心烦不已的声音。我背着包,欣赏着沿途的美景。正当我如痴如醉之时,几声啾鸣将我唤回了现实。啊
  • 750字 高二 叙事
    静听花开花落,笑看云卷云舒……自然,是需要我们用心灵去感悟,用生命去聆听的。而如今,谁还有这般恬静去融入到大自然中呢?大都是古人留下的描写与感悟,就连微妙的昙花即谢,他们都能写的浑然天成,妙不可言。“采菊东篱下,悠然见南山”陶渊明以他独特的闲适创造自己的“心远地自偏”,“春江水暖鸭先知”正因为生物的
  • 750字 六年级
    “加油!加油!”从学校上空传来一阵激烈的呐喊声,替代了往日那朗朗的读书声。原来,校园里正在举行一年一度的运动会。今天要举行的是最激动人心的五年级男子4×100米接力赛。因为这是一个团体项目,所以加分率比较高,竞争非常激烈。赛前我和其他选手暗下决心,一定要把这几分争取过来。于是,赛前一周我们进行了一轮
  • 750字 六年级
    课间,时不时会听见“呵呵”这个词。放学回家的路上,也会有几个学生聊着聊着,就不经意地“呵”一句。有一段时间,我甚至都觉得“呵呵”似乎就像标点符号,已经离不开人们造的句子……和同学一起闲聊也会“呵呵,呵呵”的,这像是一种嘲笑,但又更似玩笑。总之,我觉得“呵呵”这个词,或是说网络用语已经大大降低人们交流
  • 750字 六年级
    “许欣云,老师叫你。”一个同学告诉我。“好。”我淡淡地回答。来到办公室,看到那个班主任老师,我不是很喜欢她,不喜欢她的教学风格,不喜欢她的对学生不平等,不喜欢她的穿着,不喜欢……“你知道你昨天干了什么吗?”她脾气很暴躁,一掌拍在办公桌上,吓了我一跳。我很快地镇定下来,“什么事,昨天,昨天,我没干什么
  • 750字 三年级
    我家微波炉上有一把香蕉,我呢,本来想给你讲一讲呢,可是如今老师大人让我写一下,我就听命令写一下吧!那香蕉看起来黄黄的,可它小时候却是绿绿的,这个秘密其实大部分人都知道。说起这个玩意吧,我想起了两个谜语。第一个是“黄金布,包银条,中间弯弯两头翘”。第二个是“兄弟几个真和气,天天并肩坐一起,少时喜欢绿衣
  • 750字 四年级 想像作文
    风飞快地跑过去,拉住曦的胳膊,“我们,认识吗?”“你疯了吧,我们怎么可能认识。清醒点吧。”曦这要走,风使劲一拉,曦栽进了他的怀里。曦的脸红了,她知道自己喜欢上他了,可是父亲会不会生气?洛好像也喜欢他,洛该怎麽办?曦转过身,“不要离开我,好吗?”“啊,嗯”“风,你的任务完成了吗?”“是的,父亲,过不了