具体作文段落(10篇)
  • 800字 高中 记叙文
    2017年2月15日,青岛政府出台《青岛市中小学校管理办》.该法律规定中小学校可对影响教学教育秩序的学生进行适当的惩戒.因此,我认为学生犯错就应该受到惩戒,一味地偏袒犯错的学生,只会使他们陷入深渊;但惩戒学生,需对不同的学生实施不同的惩戒,并且要根据具体的事情具体分析,应把握好惩戒的尺度.如今,我国
  • 800字
    作文是一个人熟悉事物水平和语言文字表达能力的体现。我们要能够把自己的见闻、感受和想象明白地写出来,做到内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。注重不写错别字,会用常用的标点符号。养成留心观察、认真思考、勤于动笔、认真修改自己作文的习惯。无论是命题作文或半命题作文、自由作文等,不外乎是写人的,记事的,
  • 800字 初三 说明文
    一篇好的文章都具有很强的感染力,因为这些文章除了真实具体外,还有真情实感,那么,怎样才能使文章具有真情实感呢?一、 选取自己感受最深的材料我们在日常学习和生活中,一定经历过许多事,其中有些事有教育意义或使人受到启迪,有的会使你感动,难以忘怀。如果我们在习作中,根据题目要求,选择那些感受最深的材料就容
  • 800字 高中
    高中语文作文素材之时评例文:反腐新利剑近日,中共中央印发了 中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则 (以下简称“廉政准则”),这个准则犹如一把反腐倡廉旳利剑,棱角鲜明,剑光闪亮,必将会有力促进党员领导干部廉洁从政,以新旳成效取信于民.这个“廉政准则”,是在1997年3月中共中央颁布实施旳 廉政准则(
  • 800字 六年级 写人
    我们今天的所谓学雷锋已经不是真正意义上的学雷锋,每年三月五日的学雷锋活动更多带有一些纪念色彩,所以有了俗语:“雷锋叔叔三月来了四月走”。雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学
  • 800字 初二 记叙文
    在我遇到的老师中,有的是“老学究”一般的古典老师,他们面色老,心情老,整个人暮气沉沉;有的是充满了活力的“青春型”老师,他们心中有快乐,笑脸常在,让人的心情时刻灿若春花;有的是“巾帼不让须眉”的“假小子”式的老师,他们常常一头短发,一身牛仔,活力四射;有的是翩翩少女般的“淑女”老师……在以上众多老师
  • 800字
    启事是公开向人告白事情的一种应用文体。启事的公开告白有两方面的意义。一是在告白对象无法确定具体人,或已确定具体人但不知此人身在何处的情况下,可通过公开告白形式使告白对象闻讯;二是有些事情的告白虽有具体对象,但告白人有意兼向社会大众。启事的写法是:第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。第二行空两格起
  • 800字 三年级 记叙文
    总评:本文条理清楚,语言质朴。作者以第一次学习滑板的经过为重点,观察细致,描写比较生动、具体。全文感情真挚,最为成功之处在于能够清晰、具体地再现当时的情况,字里行间流露出作者战胜挫折后的自豪与喜悦。不足之处主要在于没有具体写出内心的感受,结尾显得仓促。建议作者今后在写完作文后能多读几遍,多改几遍,这
  • 800字 叙事
    润芽作文:如何教会孩子写作突出重点润芽作文:很多老师向我们反映,孩子的作文就像流水帐,一点重点也没有。孩子也很困惑:我们明明写作文时写了好多内容和故事情节,修改了好多次,可仍然是“文章内容太空洞,重点不突出。”这种情况很常见,孩子的作文中到底缺什么呢?其实孩子的作文中缺的不是故事情节和事例,缺少的是
  • 800字 高二 议论文
    双关和象征,这两种常见的写作手法有异曲同工之妙,又泾渭分明,活跃于各类文章中,为其增添了一笔浓厚的色彩。介于写作手法的分类上,两者所属的门派就截然不同,一语双关属于修辞手法,而象征则隶属于表现手法门下。根据语音和语义的条件,一语双关可以分为谐音双关和语义双关,气管炎就是典型的谐音双关(深层含义指妻管