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800字 初三 记叙文初一，才入初中，茫茫然然，小心翼翼，嘻嘻闹闹，稚气未除；初三，重如泰山，稳稳当当，步履匆匆，眉头皱皱，成熟果断。初一总觉得初二可怕，初二总觉得初三要命，初三总觉得初一可望不可即。细细品，慢慢嚼，初三竟然如此靓丽！课堂鞠躬尽瘁老师喷着无敌水枪，学生拖着沉重腮帮；老师手里粉笔吱吱呀呀写个不停，学生手里钢
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800字 高一 议论文2017年2月15日，青岛市政府出台了《青岛市中小学学生管理方法》，其中，规定中小学校对影响教育教学秩序的学生，可适当惩戒，并且应该将惩戒规定向学生公开。规定一出，便引起了众多议论。赞成方认为：小惩大诫对孩子成长有积极意义，能够帮助孩子更好地发展自身；反对方则认为：惩戒孩子，容易助长教师体罚学生的风
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800字 五年级 记叙文我想做个坏学生。在学校，我是一个好学生，成绩几乎都很优秀。可是，就因为我的成绩很优秀，老师对我的要求很高。有时，我真的很希望我是个坏学生。因为，那样我就可以做一些好学生想做却又无法做的事。我想做个坏学生。在上课时，没有人回答问题，老师非常生气，就会点名：“张丽娜，这道题你不会吗？这几天在家没有认真完
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800字 初中2017年，2月15日，青岛市政府出台，青岛市中小学校管理办法。其中规定中小学生对影响教育教学秩序的学生可进行适当惩戒且应将惩戒规定向学生公开。此消息一出，迅速引起，讨论，对于这项政策出台有赞成的有反对的，也有表示中立。对于这一问题，我表示中立，我认为学生犯错应该惩戒，但必须明确惩戒的范围好。把握好
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800字 小学一、小学作文教学中存在的问题（1）指导方法不尽合理。在作文教学中，个别教师为了让学生在考试中得个高分数，常常找一些所谓的写作技巧和范文让学生死记硬背。于是，学生在写文章时就会套用教师所说的模式，写出一些脱离生活实践的文章。这些文章千篇一律，没有新意，学生的思想和个性完全没有体现出来。（2）作文讲评方
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800字 初中 叙事作文教学中如何引导学生写真人真事说真话——中继教学习 初中语文课堂的有效教学 心得体会杨文霞一、给学生讲明作文的意义教育家叶圣陶曾经说过：“作文就是说话，用笔说话”。这就要求学生写作文要像平常说话一样，怎样说的话，怎样办的事，就怎样写。要让学生认识到言为心声,作文是自己思想感情的自我流露；要让学生认
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800字 高一 议论文学生干部培训大会心得体会 尊敬的各位老师，各位同学，大家(上下晚)午好!我是校团委新进成员，下面我与大家共同分享我的心得体会!首先，我代表全校学生干部向学校领导及各位老师对学生干部的关心与支持表示最衷心的感谢!正式因为他们的关心与支持，我才有机会站在这里也各位学生干部交流我的心得体会。历时3天的学生
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800字 五年级 记叙文老师,是辛勤的园丁.无私奉献的人.假如我是老师,我要做一个优秀的老师,品格端正的老师, 对学生有爱心的老师,一个令学生作为学习榜样的老师,一位和蔼可亲的老师.我会将我自己所拥有的知识毫无保留地奉献给我的学生,使他们受到良好的教育,成为祖国的栋梁.假如我是老师,我会多与学生沟通,并且不会不分青红皂白地
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800字 高中 记叙文2017年2月15日,青岛政府出台《青岛市中小学校管理办》.该法律规定中小学校可对影响教学教育秩序的学生进行适当的惩戒.因此,我认为学生犯错就应该受到惩戒,一味地偏袒犯错的学生,只会使他们陷入深渊；但惩戒学生,需对不同的学生实施不同的惩戒,并且要根据具体的事情具体分析,应把握好惩戒的尺度.如今,我国
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800字 初中 叙事作文教学中应加强培养学生的心理素质作文教学是中学语文教学的重点，是学生听、说、读、写训练的综合体现。要全面提高学生的写作水平，对写作知识的传授、写作技能的指导是必不可少的。但不能只抓这些方面，更重要的是在作文教学中加强培养学生良好的心理素质。素质教育是以人为中心，强调德、智、体、美、劳全面发展，其德