不成作文段落(10篇)
  • 800字 五年级
    “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”每当我唱起这首罗大佑唱的童年。我就会想到我那快乐又丰富多彩的童年,发生了许许多多有趣的事,其中有一件事始终让我记忆犹新。记得那是一年级的暑假。那天晚上爸爸正在看报纸,突然提议说:“要不我们来制作酵母酱油吧!“好呀!好呀”我大声附和道,妈妈说:“切,我看还是算
  • 800字 高二 议论文
    我是谁?我从哪里来也许,我们每个人都会有这样的或多或少的问号在脑海里打,然而,没有人能给我们答案,又或许,那要追溯到辽远时代,于是,因为繁琐我们放弃了这些问号,因为我们的懒惰,我们学会了忘记。也许我就是我,没什么可争议的,可为什么当别人问:“你是谁?”时,我们却不能洒脱自信的回答:“我就是我!”呢?
  • 800字 六年级 书信
    亲爱的同学们,敬爱的老师:大家好!今天我演讲的主题是《让五星红旗在蓝天中飘扬》。在世界的东方,有一颗璀璨的明珠,那就是中国。提起祖国,我就会想到在一片片掌声中,奥运会圆满结束的盛况;神七成功发射,出舱行走的情景,一种爱国之情油然而生。我们的祖国幅员辽阔,人杰地灵。那翠色欲流得草原;奔腾不息的江河;巍
  • 800字 初三
    在我们的日常生活中,有许许多多热心有爱的人,他们存在于我们生活的点点滴滴中。有一次,我们乘坐公交车出去办事。在公交车上一个大约十岁左右的男孩一个人随着上车的人群刷卡上车。当他刷卡时,刷卡机叫着“请投币”,再刷还是“请投币”,男孩一脸惊恐,不知道该怎么办,公交司机说:“你的卡上没钱了,你需要投币乘车”
  • 800字 初一 写人
    看到这个题目,你一定很奇怪吧?我今天是怎么“酸、甜、苦、辣”了呢?那么下面,我就给你讲讲吧!一。酸下午的三节课中有一节课是语文课。我们上午考了一张没有把握考好的试卷,我们晚上会不会尝到“竹笋炒肉片”,就看老师会不会“笔下留情”了……语文课上,倪老师拖着沉重的脚步声走进教室,把上午刚考的卷子发下来。因
  • 800字 小学
    超级破坏王,超级破坏王……你们知道超级破坏王是谁嘛?不知道。哈哈哈,当当当——吾乃超级破坏王!那你有什么例子来证明你是超级破坏王?当然有啦!例子多得是!请听我细细道来……NO、1破坏键盘托架事件一天,我闲着无聊,打开电脑,上了QQ和同学们叽里呱啦的聊起来。不知为什么,我一激动,猛的一压键盘托架,哗啦
  • 800字 初三 散文
    人活着还是痛苦的好。痛苦比快乐更普遍的充斥着人生,痛苦比快乐更能体现人生。快乐是短暂的,甚至是虚构的,而痛苦则更为现实和持久地存在着。痛苦更能使人感悟生命,实现生命的价值。生命诞生,就意味着痛苦的伴生。小时候痛苦着要长大,长大了痛苦是要成熟,成熟后又痛苦着年轻的拼搏无惧,而老年人则痛苦着倾向于童年,
  • 800字 六年级 散文
    在那原本安逸宁静的土地上,土壤早已成了红褐色,鲜血无法凝固,上空的阴霾久久无法散去,不久前还充斥在这里的厮杀声、呼救声消失了。偶尔看见的断枝上挂着已辨认不出的肢体,却让此时的寂静显得无比狰狞。正在此刻,一个人从死人堆中拼尽全身力气爬了出来,那就是我。我向家乡的方向望去,一片苍茫,落日的余晖刺透泛着血
  • 800字 初二 散文
    马云开辟互联网时代之前,没人知道有这样一条路,大家苦苦摸索的或许是别的热门行业,后来马云开掘出了这样一条路,越来越多的人跟上马云的脚步,于是路渐渐宽广了起来,有一种柳暗花明又一村的感觉。的确,世界上本来是没有路的,杂草丛生或者泥水横流,每个人相同的迷茫怅惘,不知道怎么迈出第一步,于是第一个敢吃螃蟹的
  • 800字 初三 议论文
    余世维博士的讲座非常生动幽默,对“执行力”的定义非常简练:保质保量地完成自己工作和任务的能力。虽然听起来很简单,但这就是执行力的根本,在其位必谋其事,如果我们能够保质保量地完成每项工作或任务,就叫做执行力。如果一个组织里的多数人都认为没有执行力,执行力弱不丢人,不难堪,无所谓,没什么大不了,那么这个
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