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800字 高一以前总会有人问：“长大以后想干嘛？”当这个问题放在别人面前是各种回答都会脱口而出，比如“我想当科学家”“我想当画家”“我要成为飞行员”。许多人在回答是总是毫不犹豫，但我却不知如何回答。心中便会责备自己到：别人有梦想，你呢？虽然这是个幼稚的问题，但我却认为需要认真的回答，直到上了初中后，我才开始渐渐的
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800字 初二 日记他是一个中学生，是一个优秀的中学生。就连他也认为自己是个优秀的中学生。他已经考了好多次全班第一了，几乎所有的老师都喜欢他，甚至他也挺喜欢自己的。他最擅长的科目是物理，如果他物理没把第二名甩开十多分，那便是失误。他一直以为物理老师很偏爱他，于是，他在物理老师面前尽情表现，他认为这种表现可以让老师更偏爱
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800字 六年级 记叙文人生一路走来，有风雨的沧桑，有风雨后的彩虹，能陪伴我们走了一段长路程的人不多，能在我们生命中留下印象的人更少了，可这甚少的印象中，让我想起了我们的老师。她是一位无私奉献的人，为我们操劳的人，她就是我们的唐老师。唐老师是我们的班主任，在唐老师的眼里，每一个同学都是她的孩子，她为我们这些孩子付出了许多爱
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800字 初一 记叙文一个女孩正在车库门口嘟囔道：“哼!下这么大的雨，你们难道不知道我没带雨伞吗?”透着埋怨的气息，大雨倾盆。望着同学们心中的雨伞，心生羡慕。雨伞你在哪里啊?在此之前，天空明媚镶嵌着几朵悠悠的白云。难怪说——老天翻脸比翻书快！就下起了滂沱大雨。也许是因为这个——我没带雨伞。我站在车库门口，迟迟不肯出去。"
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800字 初一 叙事金无足赤，人无完人，每个人或多或少都会有一些成长的烦恼。我当然也不例外。我的烦恼就如天上的繁星，数也数不清。考试是我面临的最大的难题，它已经成为了我平时做的最普通的事情了，每个星期都有考试，好象我的生活全部都被考试占据了，要是考的不是很理想的话，回家之后还要被妈妈批评，让我的情绪有些失落。虽然我知道
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800字 五年级 记叙文本人有极多的习惯，犹如宇宙上的行星一样。坏的，不用说都知一定会惹来一身的祸的，而好的呢，也可能会惹祸。习惯：爱唱歌 祸：被邻居责备有人说：“唱歌是好的，可以锻炼自己的歌喉。唱得好的，说不定能参加超女，做一个实实在在的歌手。”我是个歌狂，特爱唱歌和听歌。每天晚上做完作业总会拿起矿泉水瓶装麦克风来唱一两
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800字 初二 记叙文花开花落，繁华总总，相互涃染，相互温暖。待到飒飒秋风袭来，生命是否又将轮回，你我又将告别。而告别，何尝又不是一种重生，没有太多的遗憾，只为默默的绽放。时间老人将时光机倒逝，那是一个阳光密布的午后，没有以往的黯淡，只有一种说不出的惬意之感。阳光肆无忌惮地透过玻璃窗射入房内，如水般充释着整个房间，我静静
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800字 初三 散文我生长在这爱的世界里，被各种爱包围着。老师的关爱，同学间的友爱，爷爷奶奶的宠爱...但我最不能忘怀的是那浓浓的母爱。如果你问我，母爱是什么？我会回答你，母爱是风雨中的一把伞。记得在一个夏天，我和妈妈一起去超市购物，返回时，却忽然下起了大雨，因为没想到会下雨，所以妈妈的包里只带了一把遮阳伞。在路上，妈
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800字 初三 读后感滨江小学金冬玲我在＜＜新视野＞＞里重点学习了第一篇＜＜有效指导＞＞。有效指导包括有效讲授和促进学生主动学习，也包括有效“提问”并“倾听”学生。有效“讲授”是任何课堂教学必不可少的，即使在以学生自主学习的课堂活动中，教师讲授也是必需的，教师清晰的有效讲授可以在师生互动中点拨、引领、启发、强化，起到画龙
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800字 五年级 散文一些人对生命充满了渴望，一些人对生命充满了绝望，一些人又保持着乐观的心态去面对自己不顺利的生命一天，我看见了一只小小的蜜蜂从窗外飞进书房，它朝四周了一圈发现没什么吸引它的东西， 准备飞出去， 可它把明亮的玻璃当成了出口，一次次飞向玻璃， 可是它一次次被玻璃撞得晕头向，但它始终没有放弃，继续摸索着寻找