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800字 六年级 记叙文糖人，是一种以熬化的蔗糖或麦芽糖做成造型的民间手工艺。其造型繁多，有人、动物、花草等。过去的艺人多打着铜锣沿街叫卖，有的还带着一个画着花鸟兽虫的圆盘，交钱后动圆盘，交钱后动圆盘，指针指向什么造型，就做什么，以此吸引小孩子们购买。糖人按照其制作工艺的不同，可分为三种：吹糖人、画糖人、塑糖人。吹糖人吹糖
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800字 高中 状物在圆明园里，吹糖人构成了一道风景——反正我是这么认为的。虽然只有一个摊位，但我仍然看得津津有味，只见他拿起一个糖团，捏着捏着就成了一个狗头，谁也不知道他是怎么捏的。我突然发现，吹糖人自己也在享受自己的作品。对于老北京的孩子来说，吹糖人是一种快乐，玩糖人是一种幸福。我缠着妈妈要买一个，妈妈只好给我和妹
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800字 初二 叙事糖人之美那是一个再普通不过的周末了，我像往常一样，背着书包离开辅导班，走在回家的路上。忽然，远处的一声吆喝让我不禁停下了脚步，那吆喝声时大时小，听不清说些什么，我缓缓朝那里走去，那吆喝声也渐渐清晰起来，像是一把钥匙，打开了我记忆的大门……“吹糖人啦——！”在我小时候，经常能在大街上听到这样的吆喝声，
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800字 童话从前，在一个叫集集湾的小镇上，有一位捏糖人的老爷爷。他捏的糖人惟妙惟肖，栩栩如生。一天，老爷爷捏了三个糖人，大的叫冬冬，小的叫乐乐，而不大不小的叫豆豆。他把冬冬，乐乐和豆豆放到自己的床前。可是到了第二天，老爷爷发现三个糖人儿都不见了，地上留下了一滩化了的糖水。大事不妙！老爷爷猜测，三个糖人可能化了。
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800字 初三转眼间，童年的悠悠岁月如细沙从手中流逝，但在村口做糖人的那个大爷形象却挥之不去。小时候，大爷总是在村口的那颗老梧桐树下做糖人，一桌一椅一个勺而已，那时的我每天都会去村口看大爷做糖人。他穿着灰白大褂，褐色的裤子卷到膝盖，胸前戴着与他格格不入的碎花围裙，坐在板凳上专心致志地做着手里的糖人。舀一勺糖浆，把
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800字 五年级 说明文“画糖人喽——画糖人喽——大家都来瞧瞧——” 一声声吆喝声，从大街上传来。我一听，不由自主的走到了那个小铺子上，走近一看，原来是一个做画糖人的小摊点。摊点前的木架上用竹签插着各式各样的糖人：有昂首挺胸的大公鸡低头觅食;撒腿奔跑的小狗咬紧骨头;机灵的小猴子捧着大桃子……再凑近点，我发现每个小糖人身上的
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800字 初三“我闻到初春的味道，如同儿时梦境新鲜的芬芳。我尝到思念的苦涩，如秋雨般无垠的萧索……”——题记老家门前，有条巷子，记得从前那儿有许许多多好吃的玩意儿。巷子口，有棵桂花树，我和阿清便是在那儿相识的。阿清，是对门伯伯的女儿，听说他们家是从外地搬过来的。那时阿清是我最要好的玩伴，我们都喜欢吃巷子里叔叔阿姨
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800字 四年级 叙事“叮叮、铛铛、铛铛、叮叮……”我们来到河坊街啦！一进去就看见眼花缭乱的商店和各式各样的小摊，干什么的都有，街上行人川流不息，一个个都喜洋洋的。街上有的人挺着大肚子，正悠闲地散步；有的人在疯狂地跑着，头发都被他甩到了后面；还有的人真是土豪，左右手都在试戴着闪闪发亮的金银珠宝，正准备把它们全都买下来呢！
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800字 初一转过街角，先是闻到饭馆飘出的饭菜香，再就是看见引人注目的招牌——“糖人陈’，不知怎地，我竟毫不犹豫地选择了后者，这大概是心灵的呼唤吧。从人群中挤过去，看见的竟是一条长龙似的队伍，都把店包围了，只差接到马路上，但因为心灵的呼唤着实无法让人抗拒，所以只好老实地跑到后面去排队了，免得等会儿排得更长更久。十
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800字 初一 记叙文商业的发展带起了一阵商品经济化的热潮，超市中摆满了各式各样的商品，但那儿时熟悉的味道却渐行渐远…… 童年时家乡每年的集市，永远是我最欢喜的时段。因为在那时，我总能轻而易举地在那个被遗忘的角落发现糖人的踪影。细细密密的糖浆黏稠地顺勺子流下，滴落在板上，深黄的糖浆映着耀眼的阳光显得格外纯净。一双干净的大