攻克作文段落(6篇)
  • 800字 六年级 叙事
    人穷受欺,国穷挨打,圆明园的断壁残垣在每个国人的心里都留下了一道无可恢复的伤疤,南京大屠杀又在这伤疤里狠狠滴割了一刀,于是“让中国独立、自主”是当时国人的梦想,在这种梦想下,周恩来“为中华崛起而读书”,毛泽东“学不成名誓不还”……,还有许多革命先烈,用他们的热血换来我们今天的太平,让我们在教室里安静
  • 800字 高二 议论文
    当我们在学习上碰到困难的时候,千万不要轻易说“不”,只要坚定信念和坚持奋斗就能不断前进。记得读三年级时老师就要求要写周记,四年级时语文考试就有写作文的试题,而且占的分数都在20-30分。开始我对写周记很讨厌,认为没有什么内容好写,只好马虎应付了事;对作文更怕得要命,每次拿起笔来写作时就感到“满山净石
  • 800字 高三 议论文
    人都是群居动物,任何时候,都很容易被他人所影响。所谓“近朱者赤,近墨者黑。”正是如此。因此,有一个好的氛围很重要。你看,课堂里,一旦有人不认真听课,在做些别的,那个人的身边,也往往围绕着一群不爱学习,或者被影响后也开始上课涣散的人。又或者,在一个喜欢,甚至热爱学习的人身边,即便你曾经是个不爱学习的人
  • 800字 初二
    “静若处子,动若悦兔。”这一句话原本是比喻军队未行动时就像未出嫁的女子那样沉静,一行动就像逃脱的兔子那样敏捷。然而,我的同桌也和这句话沾上了边——静如“学霸”动如“疯兔”,一个两面派。要说我的同桌就不得不说他是一个货真价实的学霸。我们在攻克基础题时,他已经在攻克压轴题了。前桌的同学转过来看见都会惊叹
  • 800字 初二 议论文
    袁枚在《黄生借书说》中提到:“书非借不能读也”的观点,深受当时人们的信仰。可他或许不知道,在一百多年后,这话对我来说则是一个彻底的反例。我爱读书不分借之书与买之书。凡是有可利用价值的书,我都会去一读,就如一个勤劳的采矿工人,一旦发现了可利用的矿源,都会去不辞辛劳地开采,哪怕最后收获是零。但在我心中始
  • 800字 初一 状物
    有一句大实话:沙堆是一粒粒堆起来的,知识是一点点积累的。可是,有人认为知识是一次性成长起来的,也许,看了这个故事,你就不会这么认为了。这件事可能只是一个传说,但的确给人很大的影响。很久很久以前,有一个年轻人想要变的有学问,他很勤奋的学习知识,也很虚心地向别人请教。当然,他也做到了“纸上得来终觉浅,绝