小鱼作文段落(10篇)
  • 800字 五年级 周记
    “大鱼吃小鱼小鱼吃虾米”这是人们十分熟悉的谚语。可我看到的却刚好相反:小虾吃小鱼!你相信吗?事情是这样的:暑假里,爸爸带我到郊区的一个水库去钓鱼。他专心致志地垂钓,我在一旁只好静静地看书。不经意间,我的视线落在了水面上,只见水波点点,再定睛仔细一看,成群的小虾正追赶着小鱼呢。这样的景观太让我震惊了
  • 800字 六年级 叙事
    在一片蔚蓝的大海里,住着一簇珊瑚和一条小鱼,它们是非常好的朋友。每天它们都会在一起玩耍、聊天,看海面上似有似无的星星。小鱼常常充满疑惑和幻想地问珊瑚:“你说,海面上真的有星星吗?”“有的有的!”珊瑚肯定地说。他们笑着,快乐极了。珊瑚对小鱼很好。有一次,一条凶狠的大鲨鱼想把小鱼当成它的午餐,小鱼便飞快
  • 800字 初一 记叙文
    天好冷好冷,海水也好凉好凉,整个大海怒涛着,一浪翻过一浪,一浪比一浪高。海里的鱼儿自由自在的游着,没有群体,没有方向,没有目的。一只被困在冰里的小鱼,静静的,静静的,只听得到自己的呼吸。小鱼的世界就是这块冰,这块困着它的冰,既像蚕茧一样包着它,又像笼子一样困着它,将它与这个世界隔开。小鱼听不到外面世
  • 800字 初一 应用文
    9月15日 星期日 晴今天,我回到家里,照常去观赏水草缸,那里有我和爸爸养的一群美丽的凤尾鱼。突然,我看见一些像小蝌蚪一样的东西在动。再仔细一看,呀,是小鱼!原来是一条最大的凤尾鱼妈妈生下了一群小宝宝。小鱼全身呈淡淡的蓝色,看上去好像是透明的蓝精灵。大大的眼睛黑黑的,小肚子向外凸着,显得格外精神。小
  • 800字 初中 状物
    从前,有两条鱼,一条大,一条小。两条不一样的鱼生活在同一水域,会发生什么事儿呢?当然一个追,一个跑,大鱼吃小鱼小鱼吃虾米,是自然界的规律。不过,在这里追和跑的和你想像中的肯定不一样。原来啊!虽然前面和平常是一样的,可是到了后来,大鱼竟然开始害怕小鱼了,知道为什么吗?场景一之兵不厌诈:小鱼在水里游来
  • 800字 六年级 状物
    前几天,我在我家小溪里捉了几条小泥鳅,我把它们养在鱼缸里。泥鳅长得很滑稽。它的脑袋很小,身体是灰黑色的,黑里透亮;身子像蛇一样,非常灵活,所以它们能在水或泥里钻来钻去,我可是想尽了各种办法才捉到它们的哦!泥鳅吃小鱼才叫有意思呢!有一次,我捉了几条小鱼放进鱼缸里。接着,泥鳅和小鱼就展开了一场大战。小鱼
  • 800字 高一 想像作文
    小鱼望着天空,静静地等着,等着那个说过陪它一辈子的人。水面平平的,波浪仿佛沉到了海底,水面,除了思恋,再也容不下任何东西。小鱼很小的时候,就知道天上有一种很美丽的生物,他们叫住鸟类。妈妈说,鸟儿的翅膀是世界上最伟大的手,他们可以用小小的肩膀拥抱整个天空。他们的语言是最动听的语言,可以让你在悲伤的时候
  • 800字 高中 状物
    时间过的飞快,春姑一娘一带着愉快的脚步走来了,一条条小鱼苗在春姑一娘一那动听的歌声中醒来了。现在正是抓小鱼苗的好时机。在一个一陽一光明媚的天气,我和朋友们在一起准备去抓小鱼苗。大家手中拿着网和瓶子,高高兴兴的来到了目的地(小区里的喷泉),从近处看水比较脏,有点浑浊不清还有些垃圾飘浮在水面上。但是却有
  • 800字 初三
    “听,小鱼的声音!”我连忙把手搭在桥上,伸着头,静静地听着鱼儿在水中的声音。奶奶在身后扶着年幼的我,缓缓说道:“能听见吗?小鱼们在和你说话呢!”我好奇地问:“奶奶,您能听见他们在说什么吗?”奶奶轻轻地摸摸我的头:“我当然可以听见呀!他们在说,希望你快快长大,和他们一起去玩。”小时候的我天真地以为,奶
  • 800字 四年级
    今天,阳光明媚,万里无云。我心想:这么好的天气干点什么好呢?眼睛不知不觉地盯上了爷爷刚从菜市场买回来的美味佳肴,顿时恍然大悟——去捉鱼。我和爸爸妈妈迫不及待地来到了渔具店买了捉鱼的网兜,到山里的小溪里去捉鱼。小溪清澈见底,一眼望去,可以看到水底的小石头。我疑惑不解地问爸爸:“这么浅的水会有鱼吗?”爸