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900字 五年级 记叙文总评：纵览全文，作者以个人成长为主线，串接与书的点滴过往，表达读书的感受，抒发对书籍的喜爱。在不同的时刻，描写的角度与倾注的情感各具特色，展示自己多年来对书款款深情，但遗憾的是作者没通过自己读书的感受说明书给自己带来的喜怒哀乐，且语句不够流畅，个别地方表意不清，影响了文章的生动性。点评人书，人们称之
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900字 六年级 读后感“君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。”和“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”读完了《哥白尼的故事》，我便情不自禁地想起了这两句名言。《哥白尼的故事》讲述了哥白尼如何勤学好问，持之以恒而开创了现代天文学的过程。哥白尼在儿时就想探寻天空的奥秘，中学时酷爱天文学
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900字 六年级 散文蓝蓝的天空，美丽的彩虹高挂天空，绽放出七彩的亮光。使那背影更加清晰、明了。顿时，我发现那背影变得强壮起来了，隐隐约约我仿佛看见了那几个大字：“鹏程万里！”是的，很清晰，不由地，我心中产生了一种莫名的感觉，很强烈他，会的！——题记哥哥自从到了高中以来，我最难忘记的就是他的背影。第一次离开家乡，将要踏上
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900字 一年级 叙事我一直以为我是一个很容易被人骗的人。骗是个什么的含义。是借用某种方法去间接夺取别人的东西。这是我的理解。现在是深夜4点15分。我不知从哪翻到这样一个句子：无言的开头预料的结尾。我发现我现在很喜欢这些含义深刻的句子了。猛然想起当代很多小说家都开始写一些很深奥很深奥的句子，书籍，但是自己却经常因为看不明
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900字 六年级 散文比尔.盖茨，你在年轻时便有了巨大的成就，成为世人所认为的一个高不可攀、至高无上的电脑奇才、亿万富翁。可我更想和你小时候，那一个可爱的小男孩聊聊天。因为在他身上，我看到了许多闪光的地方。在你四年级的时候，你看的书越来越多，思考的问题也越来越深奥了。你曾对同学说：与其做一棵草坪里的小草，还不如成为一株高