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900字明清帝国的专制统治设计思想：课程标准中规定要了解明清两朝加强专制统治的主要措施。根据此规定以及本课的具体内容和初一学生学习历史的具体情况，我设计了课前学生准备活动为搜集有关明清帝国更替的历史故事和有关明清文字狱的故事，这样既可发挥学生自主学习的精神，也会恰到好处地辅助课堂教学。对于本课的重点即明清加
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900字 叙事课题放学了课时第1课时课型造型表现教学目标（知识、能力、情感）1、通过回忆使学生了解我们的课余生活是丰富多彩的培养学生注意观察生活、热爱生活，体会美好生活的情趣。2、使学生进一步掌握人物动态的画法以及要领，将记忆中自己喜欢的课余生活的美好瞬间用绘画的方法表现出来。3、通过生动有趣的学习活动，使学生感
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900字参加学讲计划展示课活动心得体会近期，我参加了铜山区教育局举行的学讲计划的展示课活动，听完后心里感触很深，何为学讲计划：简单的说就是以学生自主学习作为主要学习方式，以合作学习作为主要教学组织形式，让学生“学进去”、“讲出来”、“教别人”。作为教学方式，“学进去”是指通过自主学、合作学、质疑学等学习方式
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900字 演讲稿今天求学网范文网为大家介绍的是模范生候选人演讲稿模板，望内容对您有所帮助，更多精彩内容发布尽在这里，敬请关注。尊敬的老师、亲爱的同学们：我叫xx，非常高兴今天能站在这里参加竞选模范生。我认为，模范生不只是个称号，不只是个光环，更是鞭策我不断前进的动力!曾几何时，我还只是一名不谙世事的小孩，在老师辛勤
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900字 叙事亲子课堂亲子课堂（王俪彤）3月1日，星期五下午放学后，妈妈神秘地对我说：“抓紧时间吃饭，晚上我们一起去寒梅老师那里上亲子作文课。”亲子课？莫非妈妈要和我一起去听课？那到底是怎么样的课堂呢？我带着满腹疑问，一路跟随着妈妈，来到了上亲子课的教室。首先映入眼前的是挂在天花板上的投影仪，投影仪将“寒梅作文·
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900字 五年级 叙事“刘畅，你就去吧！再不上去我们组就要毁在你的手上了！”“不去，我说过了！不上去就是不上去！你没听见啊！”哎呀，想让我去，这可比登天还难啊，我的胆小可是出了名的，哪有这么容易就上去呢？哎，这事儿说来话长啊，自从老师们到了信阳五中去学习了，教学模式完全变了个样。这不，让同学们当课堂上的主角。第一节课是英
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900字 六年级 叙事师生之间星期一的第二节课是自然。我上完英语课后，伸手想从书包里拿自然课本准备上课。可是把书包翻了个N遍，也没找到自然课本的踪影。啊，糟了，这回可要挨批评了----我可是老师心目中的好学生，这下在老师心目中的形象可要大打折扣了。我害怕地想。“叮零零”，上课铃响了，自然老师走进了教室。我只好从书包里翻出
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900字 六年级老师，听起来总会让人心中产生一种深深的亲切感，像是有一种妈妈般的温暖。在我即将结束的小学生涯里，我接触了许许多多的老师，让我印象最深的还是一年级和二年级的班主任——冯老师。从我一年级下学期开始，我就成为了班里的语文科代表，别着一条杠，总认为自己特别威风。可是，刚上任的我就漏洞百出，让冯老师和同学们有
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900字 高中广一模作文分析教后反思语文组 苗臣耿2011年3月23日上午第四节课在高三(2)班我上了一节组内公开课,语文组没有课的教师听取了我的公开课。因为前一天才接到通知说要上课,因此准备不充分,也没有安排学生预习,虽然我尽力上好这节课,但在实际操作过程中还是有不尽人意的地点。现对这节课进行以下反思,期待能够
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900字 初三 写人我想对李华老师说本文是初中关于初三写人作文的我想对李华老师说，欢迎阅读。李华老师，也许您自己都不知道，您到底让我改变了多少。依稀记得，第一次听您讲课，是在我初一的时候。在那之前，语文一直都是我的弱科，也是我最不喜欢的学科，直到那次我偶然听了您的课。那天，学校发了一张听课卡，不过我压根儿就没有看重它，