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900字 初一 散文“走吧，女孩，去看红色的朝霞，带上我的恋歌，你迎风吟唱，露水挂在发梢，结满透明的惆怅……”MP3中不经意地播放着这首尘封已久的歌曲，我不由心头一震。犹记得当我和同桌第一次听到这首《恋恋风尘》时，便无法自拔地爱上了它。多少个傍晚，我们在放学路上哼唱着这首歌；多少个课间，我们在纸上写下那一句句歌词。那时
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900字 初三 记叙文有时候，成长是一个很缓慢的过程，如同酿酒，经历几年的沉淀方能清冽芬芳。有时，成长却是干脆利落的，只需一个瞬间，那一刻就将心中的幼稚一剑刺破。前年的时候，我的姥姥突然生病，无法再照顾自己了，我的妈妈就将姥姥接来同住。我一点也不反对和姥姥一块住，但日子久了，也难免生出些小矛盾。那一次，我在书桌前写作业。
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900字 五年级谦让是一种高尚的美德，拥有谦让，是一种温暖而光荣的幸福。一个雪花飞舞的清晨，我独自去上作文课，凛冽的寒风呼啸的吹着，地上节了一层厚厚的冰，花草树木也挂上了沉甸甸的雪球，汽车缓慢的行使着，地上好似铺上了一面镜子，与汽车摩擦时发出刺耳的“吱吱声”，好像在提醒所有人要慢一点。就这样，我缓慢的移动到了作文班
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900字 六年级 写人她的手指仿佛轻轻动了动。然后——被轻轻反握在一只虚弱的手掌里。“小澄！”珍恩激动地喊了声，冲到病床边。尹夏沫怔了怔，她的目光从地面的黑影慢慢移上来，看到小澄的手指正轻轻将她的手反握在掌心，他的手掌好瘦好长，似乎都能看见关节处隐隐的血管。“姐——”尹澄挣扎着想要坐起来，然而虚弱的身体使得他丝毫动弹不得
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900字 六年级 抒情散文有一个美丽的地方，那里有清新的空气、清澈的河水、还有宽阔的树林。村民们守望相助，过着快乐幸福的生活……可是没过几年,由于人们乱砍乱伐，空气变浑浊了、小河被污染了、那宽广的树林不见了……没有了大树抵挡风沙和雨水的冲击，这个美丽的地方很快就被淹没了。这个美丽的地方就是我们的地球妈妈呀！近几年来，人们正在
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900字 五年级 写景晚霞是柔美的；晚霞是缓慢的；晚霞是依依不舍的；晚霞还是俊俏恬静的……我喜欢贪婪地阅读晚霞的秀美。（一个“贪婪”就足以看出小作者对晚霞的神往和喜爱，第一小节的开篇就把我们拉进了一个诗意的世界，“柔美”“缓慢”“依依不舍”“俊俏恬静”这些不正是晚霞的特点吗？在小作者的笔下晚霞就是一首诗，就是一个人。）坐
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900字 高一 写景一场雨，下得那么细腻，下得那么冷。万物却在这寒风中苏醒了。睁开惺忪的双眼看着这刚经历过洗礼的春天，湿润，混着泥土淡淡的芬芳。带着丝丝凉意穿过树梢，绕过新草，在发间缠绕，但我却倍觉温暖，因为我能感受到这些美的瞬间。透过教室的窗，我看到了对面教学楼上盛放的迎春花。金黄的朵儿顺着叶条而下，鲜艳跳跃的色彩给
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900字 初一 散文以为梦想的花朵会璀璨我的道路，以为前方的阴霾埋藏着炙热的阳光，却不知，花朵中的荆棘密布，阴霾中的危险重重，只是一味的横冲直撞，每一步都是那么艰难。我在通往梦想的道路上，原地前行着。我忘却了心中的方向;失去了童稚时的纯真期望;挥霍了先前的壮志凌云。我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步。我呆呆
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900字 六年级 状物生命体存在的意义有很多。有些生命的意义在于穷其一生来找寻和探求自己存在的价值；有些生命则以用尽自己力量来实现自己的梦想为意义，希望在人类历史上留下精彩的一笔；而有些生命在的意义却很简单，或许只是对生命存在本能的追求，但这有时恰能给人带来许多震撼和启示。温室是孕育生命的摇篮，里边除了是各种植物生长的绝
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900字 五年级 抒情玉指轻轻拨动琴弦，一串清脆的声音从指尖流动，或缠绵悲切，或泉水叮咚。琴声想一朵淡淡的兰花，静静的开放在遥远的夜空。高山流水手起，琴响。古筝演奏《高山流水》所发出的音色，古筝清脆悦耳的身影演奏出高山流水轻快的旋律让人们浮躁的心情能够逐渐地平静下来。高音区清脆的声音环绕耳边，令人沉浸在遐想中，铃铛般的滑