班级作文段落(10篇)
  • 900字 五年级 叙事
    26个窈窕淑女,22个谦谦君子组成了我们五年级(3)班——一个充满活力、积极向上、团结友爱的集体。我们都是活泼、可爱、善良、有爱心的孩子,有着同样的奋斗目标,怀着同样的梦想,共同努力着、奋斗着、进步着。通过我们的努力,我们也取得了骄人的成绩,经常在年级中名列前茅。我们班级,是一个其乐融融的集体,同学
  • 900字 六年级 叙事
    学校是铸造我们希望的开始;是传授我们知识的地方;是我们每个人都必经之地。而我们的班级,是一个大家庭,在里面,我们有许多兄弟姐妹,朋友老师。他们将会陪伴我们成长,我们之间也难免会发生争执,吵闹,打架,但是过了一会儿又会在一起玩笑,发出阵阵银铃般的笑声。而我所在的班级601也正是这样。如果要说起我所在的
  • 900字 高二 记叙文
    光阴似箭,岁月如梭。五年的小学生活如同白驹过隙,转瞬即逝。在这五年里,我经历过许多难忘的事情,而最令我难忘的莫过于有关我们的班级日记的故事。班级日记是我们班主任范老师的一个重要“发明”,就是我们班每学期建立十一本日记本,每组五个人,每人每周写一篇日记。班级日记不但记录了这些年发生在我们班的奇闻趣事,
  • 900字 高三 议论文
    ――建立和谐、进取、友爱的班集体班集体,这个抽象的名词囊括了最多的温暖和感动。我不禁想到了课间同学们为一道题争得面红耳赤的场景,篮球赛时男生张扬的笑脸和女生使劲洪荒之力、不顾形象的呐喊,想到了只有我们班同学才能听懂的笑话。想必所有的同学都会希望拥有这样的班集体。在这样的集体中,我们能感受到友情的关怀
  • 900字
    学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱.优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求,也是提高我院教育教学质量、顺利实现我院“三创”工作水平评估的重要前提。在内涵丰富的读书月里,我们班积极开展了优质、高效的学风建设活动。众所周知,一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成
  • 900字 六年级 散文
    清晨的钟声唤起了正在熟睡的人们,凉爽秋风迎来了黄金的九月。新的一学期正向我们走近……——题记清早伸了个懒腰,呼吸着外面的新鲜空气。放眼望去,连绵起伏的山峦映入眼帘,偶尔听到几声鸟叫--唧唧喳喳……声音清脆响亮。新的一天又开始了!我又回到了这熟悉的校园,看着那高大的教学楼和宽敞的操场。心里似有一股热流
  • 900字 初二 记叙文
    “她自荐当班长,真有她的!” “哼,泼辣到这种地步,实在叫人恶心。” “她当班长,有这能耐吗?” …… 她自荐的消息像春风一样,立刻传遍了全班。顿时,教室的每一个角落都发出叽叽喳喳的议论声,有赞成的,有责备的,有讥讽的,但更多的是反对。然而她呢,显得信心十足,泰然自若。 “我就是不同意,她凭什么自荐
  • 900字 初一 记叙文
    有人会问:“小小年纪怎么会想被理解呢?”在班级里我得到老师的青睐,同学们的羡慕,只因为这一切是老师给予我的称号——班长。很多同学不理解我为什么当班长还会这么苦恼?在班级中,我和同学相处的时间比班主任还要多得多。担任了两年的班长我慢慢体会到了做老师的辛苦,更不要说班主任了。以前以为做班长真好,可以得到
  • 900字 初二 叙事
    有人会问:“小小年纪怎么会想被理解呢?”在班级里我得到老师的青睐,同学们的羡慕,只因为这一切是老师给予我的称号——班长。很多同学不理解我为什么当班长还会这么苦恼?在班级中,我和同学相处的时间比班主任还要多得多。担任了两年的班长我慢慢体会到了做老师的辛苦,更不要说班主任了。以前以为做班长真好,可以得到
  • 900字 六年级 演讲稿
    “班荣我兴”及“校兴我荣”同是一种集体荣誉,班级与个人就好比树枝和树叶,学校与班级就好比树与树枝,系系相连则枝败;树盛则枝兴。首先,我们必须把“班荣我兴,校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。一个人的言行举止及修养,都可以充分地反映出他那个班的风貌,同样,班级的兴盛与我们的努力和荣誉是分不开的,当我们取