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900字 初三 散文尘土间，吟啸伤，残红晓暮，灰飞散尽谁在望？洒落中，断垣雪，忆旧云鬓，跋涉飞扬今为谁？凡尘地，断桥旁，一片凄凉，昨日浅忆怎铭心？挽上漆黑的护肩，在如幕般的夜色中，睁开了那双冰冷的双眼，没有表情，抖了抖身上的斗篷，手执着生命的终结之镰，巨大的半圆，散发的是一股淡淡的忧伤，凄冷的月光中绽放着浅浅的光芒，吾
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900字 六年级 书信如果你少一只脚，会不会悲伤？如果你失去两只手，会不会痛不欲生？要是你同时丧失了一只眼睛、一只脚、两只手，你还活得下去吗？为什么一个世上最不幸的人，能够活得这么成功、这么自信、这么快乐和幸福？”带着这些疑问，我满怀着强烈的好奇心，翻开了《我是谢坤山》一书。本文作者谢坤山，在十六岁是就被高压电“电”成丧
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900字 初二腊梅经受住寒风的拷打，乐观面对严寒，终芳香四溢；雄鹰面对高空的挑战，乐观面对风雨，终展翅翱翔；沙粒忍受蚌的磨砺，乐观面对黑暗，终成珍珠，永传于世。自然如此，人亦如此：要以积极乐观的态度生活，追求人生价值。积极乐观的生活态度助文人墨客持如椽巨笔书写亘古华章。曾记否，是谁在被贬流放后仍积极创作？是谁在流
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900字 初三 抒情散文当浮华过后，剩下了一颗赤裸裸的内心指引着体内奔腾的血液，皮肤被撕扯，肌肉血管裸露在世界的眼睛下，剩下一个躯壳，和一个沉睡的灵魂，等待被唤醒……“孩子，孩子，快点醒来吧……”“是谁，是谁再叫我……”……是谁，是我们的制造者？是谁，是我们的“好朋友”？是谁，是天空的自由鸟？是谁，是灵魂的唤醒者？……“孩
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900字 初一 记叙文长大了。那么无奈的一句话。长大意味着什么？脱掉稚气的外表带上厚厚的面具尽管很不愿意还是努力地微笑？开始像刺猬一样的自我保护害怕受伤害？还是尽管受伤了流血了痛得要死依然倔强的装作无所谓？长大了。留下了什么？还记得曾经一起在走廊过道里低声哼唱的歌曲么？那时候虽然知道五音不全的自己哼出来的歌会被路人嘲笑，
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900字 六年级 观后感电影《举起手来2——追击阿多丸》延续了上一部的风格，是一部以中国人民抗击外来侵略者为题材的战争喜剧电影，也是一部爱国主义教育影片，它就如解暑的冰淇淋，让人身心为之清爽，大快人心。这部电影主要讲述了一九四五年，在世界反法西斯力量的共同打击下，日本侵略军已经濒临战败的前夕。郭大叔(厨子)意外地被汉奸翻译
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900字 初三 书信“不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，，成我们新的长城！中华民族到了危险的时候，个人被迫着发出最后的吼声……”这首歌，相信大家都不陌生吧！是的，它就是我们中华民族共和国的国歌。一首气质昂扬、气势磅礴的歌曲，充分地体现了中国人民的不屈不挠、百折不屈的民族精神。是的，我们这条刚强不屈的巨龙在什么时候认输过、
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900字 初二 抒情散文忍不住哭泣月朗星稀的夜晚，仰望繁星点点，吹着那一丝略带凉意的微风，我想起了几百年前曾有无数个凄凉的夜被熊熊烈火所燃烧，烧的发烫，烧的彻底！我抚摸着那抹不去的伤痕，忍不住哭泣！圆明园，一座万园之园，与其说它是一件鬼斧神工之作，还不如说它是一个东方艺术的神话，这个神话震天撼地！以至于法国浪漫主义作家雨果
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900字 六年级 抒情零星的雪花，片片镌刻出昼夜的寂寥。好冷，好落寞。一枝枯枝，还立在家门前，许久都没有被吹断，向被遗弃的孩子。我钟情于这个冬天，像从未被熄灭的烛火，白色的雪覆盖了深山，我想，是时候该考虑一下长大的某些细微的情感了。独立于呼啸的寒风中，我的手脚冻得冰凉，时不时还会隐隐作痛。这个冬季，突如其来的一场雪彻底打
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900字 六年级 议论文E度网专稿 未经允许不得转载保尔的话犹在耳旁回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让自己的生命更灿烂！生命在于坚持！一个人在他的一生里，难免会遇到挫折，失败和打击，但遇到这些并不能就此放弃自己的目标。只有坚持下去，才有可能战胜它