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900字 一年级数学上册《比大小、轻重》教学设计［教学内容］教科书第6页的例题，第7页“想想做做”的习题。［教材简析］教材创设厨房的场景，先让学生通过观察，比较两个碗、苹果和草莓的大小，再结合生活经验和观察，分别比较辣椒和萝卜、萝卜和土豆的轻重，初步体会物体有大小和轻重。知道大小、轻重也是相对的，是比较的结果。“想
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900字 初二 说明文月亮每个月都会在某一天达到满月，可是你知道每月已到底有多大吗？很多人在形容满月时都是模糊的，有人说她像盘子，有人说她像苹果，有人说她像脸蛋......这些都是不确定的判断，说明人们对问题的理解不够透彻。要想正确回答这个问题，首先必须了解一个名词——视大小。关于满月的问题就是一个月亮视大小的问题。当我
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900字 初二 散文我家门前有棵粗大的老柿树。虽然在树下盘桓生活了几十年，只因为生计奔波劳碌，很少有过一年四季全在家的时候。不能够专意观赏柿树的叶卷叶舒，花开果蒂。今年忙里偷闲，居然在家过完了整整10个月。总算是看到了柿树的一轮生态演变完整的过程。雨水一过，干苍的柿树枝尖不知不觉中努出米粒大小的灰色叶苞。看着在寒风里摇
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900字 五年级蚁目寸光 一天，蚂蚁聪聪爬出洞口享受温暖的春光。这时，他看见大水牛笨笨在河边散步，一股好奇心从他心里产生了：笨笨，他的身体有多大呢？于是，他爬到了笨笨的脚跟前，摸了一圈，说道：“笨笨嘛，只有茶碗大小，大家还叫他森林大小之老二，太夸张了吧，我看，应该是森林大小之老尾。”笨笨听了，被弄得丈二和尚——摸不
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900字 四年级 状物四川导游词各位游客朋友们：四川风景美丽，被人们称“人间仙景”和“童话世界”，并且列入{{世界遗产名录}}。四川还有一个传说，月亮女儿的故事。在西昌山青水秀的地方，有个彝族姑娘叫兹莫领扎。她放牧的牛羊长得又肥又壮，她种的荞子燕麦年年获得丰收。她弹琴唱歌悦耳的歌声飘到天涯海角，她织的羊披毡能织出一个逼真
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900字 叙事一、选择贴近生活的学习素材，有助于学生理解“公顷”和“平方千米”的适用范围土地面积是一个相当生活化的内容，学生对此已有一定的生活经验。比如学校的操场面积、校园的占地面积等等，但学生能够接触和感受到的是一些相对较小的土地面积，一般用平方米作单位表示即可。在此基础上，呈现一个相对较大的土地面积（如国家体
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900字 初三想要享受成功，就必须要有能承受恶言秽语、抵制骄傲自满情绪的良好素质。有人说，条条道路通罗马，也有人说，路都是人走出来的，但其内涵，并非是成功之路千万条如此简单。成功的路固然很多，但要想到达终点，不也要有走下去的决心，和持之以恒的良好心态吗？曹操是伟大的，他的伟大之处也在于以上原因。他懂得忍让，他无惧
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900字 三年级 日记我最喜欢吃的水果是菠萝蜜，果肉甜甜的，而且有一股特别浓郁的香味。每次路过水果店的时候，妈妈看我特别喜欢吃，都会给我买两盒，水果店里的菠萝蜜，都是剥掉外壳，把果肉放在白色的保鲜盒里，外面再覆上一层透明的保鲜膜。这种带包装盒的菠萝蜜果肉，最好要买新鲜的，因为不易保留。而且一盒都要几十块钱，特别贵。一买回
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900字 初中 记叙文窗，连接两个不同的空间；窗，体会美好生活的地点；窗，洞察世间万物的场所。打开你的心窗，用心去感悟真实的自己。永远忘不了那个小花园，充满着美好的童年回忆，那些无忧无虑的日子已随风飘逝，令我留恋。再次漫步那条栽满丁香的小路，身边的一切还是那么熟悉亲切。抬头凝望二楼那深绿色的窗户，依稀看见当年小小的我在窗
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900字 初三 记叙文泰姬·马哈尔陵建造于十七世纪印度强大的莫卧尔王朝。其时，印度已经吸收了中世纪伊斯兰建筑的辉煌成果，并在几百年时间里进行了完善、发展。泰姬·-玛哈尔的工艺成就首先在于建筑群总体布局的完美。布局很单纯，陵墓是唯一的构图中心，它不象胡玛雍陵那样居于方形院落的中心，而是居于中轴线末端，在前面展开方形的草地，