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900字 初一 议论文我一直坚信，时势造英雄。其实无论是英雄、枭雄还是狗熊，都是因为环境恰好适合他们发展，是时势给了他们机遇，凸现出他们各自分明的棱角。如果秦始皇生活在西周鼎盛时期，纵使他有再大的本事、再高的谋略，也不可能铸造大秦帝国的辉煌；充其量就是让秦国发展得更好些，在国内深受百姓爱戴罢了。如果秦始皇处在汉武帝刚刚登
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900字 高三 议论文乌江之畔，风吹旗动。那曾让天下诸侯闻风丧胆的“项”家旗帜已然倒下，那诸侯上将军的一时叱咤已经逝去，惟有一面面大汉的旌旗依旧在微风中飘荡。（一）英雄已逝，天下太平。乱世出英雄，既然乱世已定，又何需英雄再骋沙场？既然天下已不需英雄，又何不功成身退，泛舟湖上？霸王啊霸王，如果你懂得放弃，又怎会落得乌江自刎
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900字 高一 议论文古之大业，必有势，或大势所趋，或借势而为，但殊归同路，都是势之所在，若趁势而举，业不远矣。人要有势可为，要追势，要抓成势之机，时势成就大业。晋武帝司马炎灭吴，一路战鼓齐鸣，战旗飘扬，风樯阵马。次年就占江陵，斩吴国大将，挥师南下，于沅江、湘江以南的吴军皆闻风丧胆，纷纷弃城投降。武帝直冲吴都建业，不久就
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900字 三年级 读后感第一次体系化的了解到秦统一六国的全部故事。全书以上下两篇讲述了秦的崛起兴衰以致灭亡，上篇以秦的崛起为历史背景，讲述了三十五代帝王为秦统一所做出的贡献。下篇则具体讲述了秦王扫六合的故事细节，其中以三家分晋，长平之战，邯郸之战等脍炙人口的故事讲述了六国的兴亡衰败。最后，又讲述了秦建立后的兴衰。三公九卿制