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900字 小学花朵沐浴着阳光，绽放出了美丽，为世间留下了一份微笑；雨水滋润了大树，大树舒展了双臂，为后人投下了一片“阴凉之影”；民乐伴随着我的成长，它是理想的创造者，引导我们走向追梦的天境，使我们能在学习民乐中成长，在成长中学习民乐！当我踏上学习民乐的漫长路程时，我就知道其中的酸甜苦辣，喜怒哀乐总是不可少的，但我
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900字 初一 写景在这里，有芳馨的花儿；在这里，有可爱的小草；在这里，有圣洁的白云；在这里，有欢乐的小鸟；在这里，有令人喜爱的特产；也是在这里，有我最最美丽的家乡。家乡有许许多多美丽的风景。有扁都口风景区、油菜花海、还有圣天寺、海潮坝……但我最喜爱的是民乐公园。位于县城西端大河东岸旁的民乐公园，虽没有什么壮丽奇观；但
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900字 初二 记叙文我在这别样的学海中忘情游泳，学习与他人不一样的技巧且将永无止境，以此丰富自己的精神世界。徜徉在学习的道路上，沿途风景迷人，而我宛若一条如饥似渴的小鱼，在学海中畅游，体味着学习的美好。六岁那年便在音乐课上认识了竹笛这个古老的乐器，当我见到笛子在我的老师手中变得那么神妙，便下定了决心，将竹笛发展为个人第
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900字 初三 叙事民乐，给人的感觉是那么地亲切而美好，它是我们民族的一种东西，让我很有一些熟悉的感觉，就冲这点，我给女儿选择了以民乐教育为特色的南昌路小学。说熟悉，其实也很牵强，因为当时我对民乐的认识只限于：二胡、刘天华、二泉映月，其它就一概不知了。还是女儿，把我领入了民乐的大世界，让我发现，原来真正的民乐有我所不知
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900字 初一 散文老师、同学们：大家好！今天我要演讲的题目是《我理想中的大学：厦门大学》。我第一次到厦门大学，大约是在十岁的时候。那时，我还是一个没怎么见过世面的小学生，记得刚到校门口，我就被厦门大学的雄伟壮丽给迷住了，那时，我就曾想过，今后要来这里上学。就这样，厦门大学开始成为我理想中的大学。随着时间的推移，我渐渐
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900字 初一作文网专稿 未经允许不得转载琵琶梦最初恋上琵琶，是因为梦中琵琶清亮的乐声和婉约的气质。它不像吉它那样张扬着棱角，圆润而优美的身形完全可以算得上是乐器中的美女。一觉醒来，我便发现自己已经爱上了琵琶。这并不奇怪，在我的内心深处，早已对琵琶投以了些许的关注。我决定学习这门我爱上了的艺术。第一节琵琶课上摸到
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900字 六年级 叙事我品尝到了成功的喜悦仙桃“全方位”作文培训中心：夏哲每当我躺在藤椅上，听着CD里传出来的优美的二胡名曲，都会让我想起那件事……那是我上一年级时的一天，我在家里看电视，电视里正在播放音乐节目，只见几个身穿演出服的小演员正在拉二胡名曲《赛马》，我当时根本不知道二胡是什么。只是觉得他们好厉害；居然能把木头