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900字 五年级 记叙文同学们，你们是否看过这样一则公益广告：一个城市的女孩在刷牙时，不关水龙头，另一个生活在干旱地区的小男孩正在以个破旧的水龙头下，希望能够接到一点儿水，过了一会儿，小女孩关掉了水龙头，小男孩那儿的龙头哗哗的流出水。这是一则多么简单朴素的公益广告啊，但它蕴藏的道理可不简单；同学们，你们是否每天都在喊着类似
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900字 六年级 记叙文我热爱地球，热爱我们赖以生存的家园。爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天……在四野飘香的花丛中，我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜
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900字 六年级 叙事我坐着宇宙飞船,从遥远的火星来到一个蓝色的星球——地球,这次我慕名而来到地球旅行的。我不知不觉地来到小河边，只见小河那么瘦，我便可悲地摇了摇头。小河就怒气冲冲地说：“你这个怪里怪气的家伙，还在这里幸灾乐祸。现在，我越来越瘦了，根本就没有人能够帮帮我。”说到这儿，小河就“哇哇”地大哭起来，我就不慌不忙
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900字 五年级 叙事让我们还地球母亲一个美貌江西省安远县九龙小学五（2）班刘梦楠雪夜茫茫，有谁听过一颗小草的呼唤？狂风习习，又有谁听过树木们的倾诉？看，一个被嚼过的口香糖，竟然回不了它的“家”，被遗弃在路上，让人一脚一脚地踩着它。现在人们的生活水平提高了，大量生产饮料、零食，而饮料、零食的“外衣”就是罐子、盒子、包装纸
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900字 五年级 记叙文富阳市实验小学 五（七）班 唐钰一天晚上，我和爸爸一起回家,这时夜已经比较深了,马路上行人很少.当我们走到龙山路时，发现地面上的积水很深，这是怎么回事呢？该不会是这里下过倾盆大雨了吧。我们继续往前走，没走几步，就发现路边有一个水泵正在向外喷水，我很好奇.接着，每过几十米，都能看见这样的水泵在同样不
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900字 六年级 应用文大家都知道，水是生命之源，万物皆离不开水，一旦世界上的水资源枯竭，那么，我们这个蔚蓝色的星球——地球，将死气沉沉。但人类离不开水，动植物亦如此。所以，节约用水已经刻不容缓。但是，大部分人还无知的认为水是可以再生的，于是他们毫无节制的用水。这种看法是错误的，虽然地球上大部分是水但百分之九十七是海洋，淡
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900字 五年级 读后感我看了《珍惜资源 崇尚节约》这本书后，我才深刻地认识到我国资源的严重不足——我们的人均耕地面积只有世界平均水平的五分之二；我们的人均森林面积只有世界平均水平的五分之一；我们的人均淡水资源只有世界平均水平的四分之一，而且分布极不平均；我们大多数重要矿产的人均占有水平都远在世界平均水平之下。同时也让我深
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900字 初一中国是人均水资源最为贫乏的国家之一，是世界人口最多用水量最大的国家。据我所知，地球上的淡水资源只占到总水量的2。5%，而这仅有的2。5%的淡水中竟有86%的部分难以利用。目前，毫不夸张地讲，世界上每六人中就有一人缺水。可是，尽管如此，许多人却还是丝毫不珍惜水源，就拿表妹来说吧，前几天她感冒了，妈妈给
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900字 初一 抒情散文一周无水，人则虚；一年无水，则国损；百年无水，则如何？——题记朋友，在你用水的时候，你有没有想过，这水，从何而来？当你和伙伴一起互相玩水时，你有没有想过，如果水流光了，我们该怎么办？水，生命之源。如果没有了它，地球上的任何生物都无法生存。花儿将不再开放，绿叶将不再青翠，鸟儿将不再歌唱，动物，将不再奔