-
900字 五年级 记叙文种 蒜 头以前自然课本里曾经教过我们如何种蒜头。我不是那种特别爱种花、种草的人，而我也没有太多时间去管它。但我一时心血来潮，刚好家里有一盆土可以用它来种蒜头。我便从厨房里拿了一个适宜种植的蒜头，剥开皮，往土里一瓣一瓣轻轻一插，浇点儿水，就不管它了。我这人不爱吃蒜头，蒜头特别辣，可我的家人非常爱吃。我
-
900字 六年级 叙事时间飞逝得很快，一转眼，我已经成为了一个即将毕业的六年级学生。 我曾经在这儿悲伤过、愤怒过、欢乐过、苦恼过……校园里的生活可真是让事实说话过得有滋有味。记得我在三年级一次语文课上与同桌悄悄讲话，被老师在课堂上公开地点名批评了一顿。我的脸霎时红了，感觉十分地难为情，又十分地后悔。下课时，我自己一个人默
-
900字 初一入秋后的第一场大雨。雨声噼啪，打在窗上，只留下一道道浅浅的雨痕。刚进屋的我身上还残留着丝丝凉意。却闻见那醇厚的、温馨的气息……那天，雨来得猝不及防。大雨如注，我在学校边上的屋檐下躲雨，猛然看见一个焦急等待的身影，是奶奶！奶奶看见我，快步过来为我撑伞。她搂着我，小心地把我带离这拥挤的区域，准备回家。雨
-
900字 六年级 叙事盼星星，盼月亮，终于盼到了军训，千里迢迢，终于到了干览华其山基地，而初到这里，我们就感受到了军训的一种——酸（第一天）在太阳底下站着又熟悉又陌生的军姿，只站了两分钟，就有人败阵倒下，而我们的腿和手早己酸得要命，但是站多了，就习惯了，一旦放松下来，倒反而有种酸酸的味道。放松一会儿，又开始了，如果要是站
-
900字 初一 抒情散文味道是什么？呵呵，就是从嘴中的味蕾尝出来的：或酸，或苦，或甜，或辣。但作文的味道，要用心去尝，就是一点感觉，一点情境，一点滋味，一点平凡罢了。也许，在不同的时期，有不同的作文味道……小时，好辣：进入小学二年级，有了作文课，老师微启薄唇，告诉我们写小段文章的方法。我们，则在下面呆呆的听，正神游时，老师