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900字 六年级 叙事这天，但我拿着刚刚写完第二章的小说高高兴兴地给爸爸看时，本以为会被表扬，可爸爸却说：“可以，比前面好了一点点，前面那篇更糟，相对来说这篇要好一点。不过，我觉得整个事件描述的太平淡了一点，就像在写叙述文一样，从发生、发展看起来都很平淡，没有那种一波三折的剧情，和引人入胜的高潮。”听到这里，我有些失望了
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900字 四年级 记叙文与书静静的谈心眼间，小学三年已经飞逝而去，还未来得及与三年的时光告别，就进入了对我来说很有难度的四年级。三年前还是一个花骨朵的我，如今已经绽开出了娇嫩的花蕾。我很喜欢与书谈心。每当我跟书谈心时读到的好词佳句，都会把它们记到一个本子上，这是我的好词佳句的“集中营”，瞧，极美的星夜，天上没有一朵浮云，深
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900字 六年级 叙事俗话说：“一年之计在于春”。说得对，春天的确很美。正当冬爷爷依依不舍离去的一秒钟，春姑娘悄悄地来到了人间。太阳爷爷出来了，对那洁白的“棉被”说：“小雪花，该起床了，已经到了春天了！”小雪花听了，马上化成了水，去四处流浪。就在这时，我邀了几个同学去大草原上去旅游。我们在大草原上玩耍，做游戏，玩得很高兴
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900字 六年级 记叙文一晃眼，六年的光阴就像云烟一般过去了，我就要毕业了。回首这六年的小学生涯，让我最难忘、对我影响最大的是我的语文女教师向艳先生。（称她为先生是因为她在我心里是德高望重的，令人敬仰的。）我是从三年级下期作为插班生进入现在小学的，当时的我成绩平平，作文亦是极差。写的作文可谓是无趣、无味、无劲。每次写作文时
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900字 初三 书信我以一切美好有辞藻。比拟风度翩翩的男人。一手捧宋词佳句，便以为这样有人只会绽放在宋代文学里。那些温情有男性词人。你依偎优娴贞静有娘子，于神佛安逸有神韵下焚一柱香，祈祷举案齐眉。残夜抖落了深秋，你为她拭去隔夜有淡妆。二人互续佳句，对饮倾谈。尔后，踏着荆棘，不觉苦难，晴路漫漫，也不是悲哀。你独自挥洒，在