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900字 初一在人生的长河中，我们每个人都会历经岁月的洗礼，从稚嫩走向成熟。有时，哪怕一件小事，也可以教会我们成长。小学五年级下学期，我和老师同学们一起到山青基地参加为期五天的军训。训练的内容丰富多彩，每一项活动都让我们开心雀跃不已。但是，快乐之余也有小插曲。第一天晚上，睡前的站军姿就给我们带来了充分的考验。对于
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900字 初一 记叙文说到我们数学课外班的H老师，他可是很有特点的呢。有什么特点呢？一是嗓门大。他讲课的时候，哪怕是站在走廊里，也能听得清清楚楚。二是思路广。他讲题，通常每道题至少说出两种解决的方法。三是板书多。除了特简单的，其他题他都会在黑板上详详细细地写一遍解题过程，不为别的，为的是让我们做好笔记。H老师不仅很年轻，
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900字 五年级 叙事从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦！他和我同岁，是个回民子弟，圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。孙超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次
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900字 五年级每当窗户中闪过一个高大的身影，我们就知道——黄老师来了。科学老师的脸方方正正的，配上一个大大咧咧的嘴巴。哪儿像老师？不过他那乌黑深邃的眼眸子，棱角分明的眉毛，鼻梁上架着的一副黑边眼镜，又颇有几分学者风度。我们的黄老师是一个三面派人物，初见时“温暖如春”，给大家带去欢乐；再见时“狂风暴雨”，让人正襟危
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900字 三年级【我的老师】我最喜欢的老师就是我现在的班主任王老师，她中等个头，一头飘逸的长发，总是带着一副眼镜看起来满腹经纶，还有一副迷人的笑容，看起来非常亲切。她平时对我们和蔼可亲，但是上课的时候非常严格认真，是位非常负责人的老师。记得有一次上课时，我利用她背对着我们写字的时候说悄悄话，做小动作，觉得一定不会被
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900字 六年级 写人我有一些”七彩”老师，他们如红色的数学老师，蓝色的语文老师 ，绿色的英语老师，还有我最喜欢的黄色美术老师…………我的数学老师他的脾气可不好惹，一旦把他惹怒了，我们就得把数学老师发的三张试卷写完。什么样的事情会惹怒看了？如:男生们打架，调皮的同学高空抛物或者是乱扔垃圾，可是最可怕的还是数学老师讲过无数
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900字 一年级 记叙文童年是一弯破晓前的圆月，童年是一发天空中的烟火，童年是一朵凋谢前的花朵。童年谱慢了岁月的音符，童年的曲调奏出最美妙的乐章。过去日子的末端亦似现在生活的开端，我们不过在生活中感受学习的乐趣，体验阳光的温暖。可是，那只属于童年的回忆却像是打上死结没有回音。我清楚的知道自己所经历的辛酸是人生中短暂的烟火，
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900字 六年级 记叙文老师是园丁，老师是蜡烛，老师是春蚕……这是人们对老师的赞颂，老师把自己的青春年华都奉献给了我们。回想五年多的时间里里，教过我的老师我无不感激，其中有一位老师给我印象最深刻。她乌黑发亮的长发，一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下还有一张能说会道的嘴。她就是我们小学五年来的班主任——施老师。她给我的初次印象
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900字 初三 书信忽然很矛盾，想起了许多以前的事……??提记那年秋天，我遇见了潇，她和我一样，是矛盾的孩子，我曾经在想，如果不是转学，我们会不会永远在一起？我在心里曾问过她这个问题，却笑自己是小孩子的想法，那时侯我们刚上小学四年级，才刚刚认识，可是她就总是一副老成的样子，目光早已没有那时小孩的天真……潇学习很好，一直