当下作文段落(10篇)
  • 900字
    羡慕极了庄子,总是一副飘飘乎遗世独立的样子,拈一片树叶把玩,梦中还逗起了蝴蝶。总想问问原因,他却悠悠然丢下一句“雕琢复朴,块然独以其形立”,袍袖飞扬间,已是扬长而去。雕琢复朴,是要归于朴实和天真,但每个人的xx总是有修饰的成分。如果将人的xx归于真实,那么每个人“块然独以其形立”于世,也未尝不可能。
  • 900字 高一 议论文
    曾有人说“既要活在当下,又要放眼未来”,乍一听,这简直是件不可能做到的事;然细细一想,在我看来,“活在当下”与“放眼未来”并不矛盾。先来谈谈“活在当下”。活在当下,就要学会享受你现在正在做的任何一件小事。在生活中,你可以享受浇花,因为这不仅仅是在浇花,更是在给绿色植物带来生的希望。你可以享受散步,对
  • 900字 高二
    古来便有苏轼“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的感慨,历史的浪花翻腾,时代的脚步迈进,我们不过沧海一粟。然而,浩瀚的历史烟海中,仍有许多人,未被忘记,而且一直闪耀着。我想,能让他们在时间的磨洗中愈发闪耀的大概是是那份不变的初心和活在当下的态度吧。回首中华几千年历史,那个在自己垂垂老矣,只能“归来倚杖自叹
  • 900字 高二
    青春是用来奋斗的,但是该怎么去奋斗奋斗,又是为了什么?我们的世界可分为两大部分:传统与当下。我们有继承传统,也要有推陈出新,时代在发展,我们要跟随时代的潮流,为当下奋斗,为传统奋斗,为未来奋斗!对于传统奋斗是在基于过去的历史时代而存在,传统奋斗中有五大关键词:背景、学历、资源、机遇、经验。其中我认为
  • 900字 初一 散文
    生命,是一个不停运的过程,也是一个不断损耗的过程;生命,从诞生的那一刻起,就逐渐长大成熟,这也就意味着他在走向另一个极端——衰老和死亡。这是一个亘古不变的自然规律,也是一个无法回避的客观事实。既然,生命是一次性的消费,这对于我们的每一个人来说是如此的宝贵和奢华,那就容不得我们去铺张浪费,更容不得我们
  • 900字 初一
    珍惜当下当下的日子即便再痛苦,但它终将成为最亲切的怀念。珍惜当下,就珍惜你身边的人和物。即使一个尖酸刻薄的人给你带来太多的不悦,也要尽量宽容。因为她可能会给你带来有益的影响。以前我总觉得她动不动就因自己成绩好而在同学与老师面前趾高气昂,所以我对她怀恨于心。什么事都跟她犟。即使我知道背地里评人长短是
  • 900字 高二 议论文
    正如《劝学》中所言“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”一切耸峙入云的高台,都源于层层垒土,一切伟大的行动和思想,都源于当下一个微不足道的开始。若想行至千里路,当于足下始。提升自我,当于足下始。“泰山不拒微尘,小积垒成高大;汪洋不捐细流,点滴汇成江海。”就像美国作家斯蒂芬·盖斯在访谈中介绍
  • 900字 六年级 散文
    英国哲学家罗素说:“整个人类的生命,宛如一道壮阔的洪流,从不可知的过去,汹涌的冲向不可知的未来,我们每个人都只是这洪流中的一粒水滴,一个泡沫。”这就是说,就整个宇宙来看,生命的显现,只是一种过程,而这种过程,在整个宇宙进化中,仅占十分渺小的地位。人只是其中的一种生物,但却不该仅仅只是一种生物而已,应
  • 900字 初三
    每个人的人生都只有一次,错过了就不能回头了。所以,把握当下就对自己最好的报答。把握当下?如何再能把握当下呢?在你的生命里,到底有多少个是真心的对你好,不求回报!可能在你的眼里有好多好多个如:朋友,我的好朋友对我最好了、男朋友,他对我可好了、女朋友,她最贴心啦!或等等。你们所谓的真心对你好的人,后面一
  • 900字
    “中学生有三怕,奥数、英文、周树人”,针对当下很多中学校园这样的流行语,笔者实在觉得现在的后生可畏,心灵之自由,语言之不羁、个性之追求着实可爱,着实有人人争做文艺青年,个个愿赶上时尚翘楚的不挡之势,也同时反映出当下我们教育行为的一些问题。比如,我们20年前设定的教育方式在面对当下被教育的对象时,是否