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900字 五年级 叙事绣眼江苏省连云港 港师师专一附小五（2） 吴子肖(绣眼鸟研究小组)一、研究原因每个星期三的下午，我们班总会找人上去读自己小组查找到的资料。我们小组也探讨了一些主题，可都不合适，直到后来我们选了一种名叫绣眼的鸟研究。二、研究方法我们先上网搜索关于绣眼的资料，再上图书馆查找有关鸟类的书籍，在书籍里寻找绣
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900字 初二 记叙文雨韵进入生命的夕阳黄昏，才理解了“雨”这个简单的汉字，包容着人生四季。 按照化学的分子式来解读雨，是H2O的气体，在天空合成为水，然后返还到地面上来的物质。它在不同季节，有着变形的本能；春雨悄然无声，充满了孩子的稚嫩和温柔，像刚刚出生不久的婴儿那般，形象上有点腼腆；夏雨滂沱，象征着旺盛的生命力量，