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900字 六年级 叙事钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符；这优美的旋律；这美妙的乐谱；这平滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。那是一年夏天，我偶然间听到了一首钢琴曲，我听着听着，不禁陶醉其中。就是这短短的几分钟，让我做出了一个重大决定：学钢琴！刚开始学钢琴，我十分喜欢学，每次学完回家都是弹了又弹
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900字 初一有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌曲里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷，音乐记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪、我的幸福、我的沉默、我的梦想、我的思念、我一切的一切它好像都明白。可以说大多数人所听音乐的类型都是由自己的情绪决定的，音乐可以缓解人们的情绪。
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900字 五年级“泠泠七弦上，静听松风寒。”刘长卿诗句中的“七弦”即为古琴。古代的文人雅士，高山流水觅知音，一张古琴，便倾诉了他们的喜怒哀乐。我虽不是文人，也不是雅士，但古琴，亦是我的好朋友。初识古琴，我还在幼儿园。听着姐姐们弹奏古筝，感觉声音犹如天籁，特别好听，便缠着妈妈要学乐器。妈妈考虑再三，把我带到了“吟一阁
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900字 初三 议论文其实，人生就是一部最完美的乐章。将这份美好延续到生命的最后一刻，还有什么遗憾的呢？我从小就喜欢听古典音乐，那时而激昂时而婉转的乐曲，时时环绕在我耳边。尤其是贝多芬弹奏的《命运》令人震撼。这是一首悲怆的曲子，而贝多芬的本身就是一个悲剧，他用悲剧来弹奏这首旷世巨作。贝多芬是一个聋子，他本应听不到那完美的
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900字 高三 记叙文二年前的一个傍晚，我在散步中无意听到不远处一阵悠扬的小提琴声，在好奇心的驱使下，我顺着声音走了过去。在棵大树下，坐着一个约模和我差不多大的女孩正在那静静地拉着小提琴，琴声婉而绵长。她有一双美丽的大眼睛，只是我站在那很久都没有被这双眼睛的主人所注意，经过一段时间的观察，才惊觉她眼睛的空洞，顿时心生同情
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900字 四年级记得入学典礼那天，我一进校门，就被远处水舞台边传来的那一曲曲美妙的乐曲吸引了过去。只见，一个高高瘦瘦、戴着眼镜的男老师正指挥着这个管乐团。乐团中每一个演奏者都用专注的眼神看着他，听从着他的指挥，所有乐器发出的声音组成的乐声和谐完美。我的目光停留在这个指挥身上，莫名，一股敬佩之情油然而生。张老师的博学
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900字 五年级“待花将对酒，留雪拟弹琴。”“暗佩清臣敲水玉，渡海峨眉牵白鹿。”“泠泠七弦遍，万木澄幽阴。”古人素来喜欢用诗词赞美琴声、寄托情怀，而我虽没有古人的高深，却也对古典音乐深深喜爱。仔细算算，我学习古筝已经有四年之久了。初识古筝是在我七岁的时候。妈妈总对我说，古筝是我国的古典民乐，声音别致，琴音时而清脆如
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900字 初三当我第一次看到那光滑的折射出太阳般金黄色的光茫，音乐老师用那她那修长的手指在一排排黑白相间的小巧的琴键上弹奏出一首首好听动人的曲子时，我就迷上了钢琴，跟妈妈申请要学钢琴。我学钢琴也有1-2年了，钢琴使我陶言情操。还记得今年暑假，我去海音艺校参加钢琴五级考试，天空中下着毛毛细雨，给这个夏天带来一丝清凉
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900字 四年级 写景一走进校园，你就会发现我们学校很小，只有一间教学楼，几排平房，一个小操场，几个花坛和几棵老树而以，但我觉得我们的校园非常美丽，特别是那个常常受别人称赞而从不骄傲的花坛。你看，小草探出圆圆小脑袋，好像是个害羞的小姑娘，又好像是给花坛铺上了翠绿的毛毯，毛茸茸的，摸起来非常舒服。仔细一看，上面还有几颗露珠
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900字 初二 散文就像命中注定一般，自从第一眼看到这古朴自由的乐器之后，我便不可自拔地爱上了它。典雅的琴头，笔直的琴颈，曲线流畅的琴身，大方自然，整把琴呈现出古色古香之美，流露出其独有的气质。上前将其揽入怀中，勾动手指，琴弦轻颤，“嘣”的一声清新活泼，又一声轻柔秀美，再一声浑厚悠长。只见老师左手灵活自如，右手上下翻飞