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900字 六年级暑假里，我认识了一个新朋友。一个并不漂亮的小姑娘，从小失去了父母双亲却仍然开朗乐观，热爱生活，富裕幻想的小姑娘，一个长着一头红头发的小姑娘。她就是——绿山墙的安妮。安妮没有因为自己是孤儿而自卑懦弱，阴暗敏感，相反她却性格活泼，坚强乐观，在磨难面前始终昂首微笑。绿山墙的农舍兄妹马修和玛丽想收养一个小男
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900字 六年级 记叙文岁月悠悠，时光老人悄无声息的向天空中洒下了片片白白的雪花，示意人们冬天到了，农民伯伯可以不用下地干活了，动物可以安安静静的冬眠了，大树哥哥可以穿新衣了。大家都要休息的时候，孩子们期盼已久的寒假已经来临了。坏学生说寒假是玩耍的，好学生说寒假是学习的，而老师说寒假是既玩耍又要学习的。老师的话的意思则是要
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900字 六年级 读后感转眼间，5年级辛苦的学习生活就这样过去了，迎来了美好的寒假。在这寒假中，我为了能增强我的写作能力，我看了几本小说，但其中我最喜爱的还是这本《绿山墙的安妮》。本书是一半外国小说，书内有三个主要人物，分别是：安妮，马修，马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。书里的安妮从小就是孤儿，她长得
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900字 五年级每年暑假，我都会和爸爸妈妈一起回外婆家，今年也不例外。假期一开始，我们就迫不及待地奔向了妈妈日思夜想的另一个家——台州外婆家！外婆家吸引我的地方太多了，有令我馋涎欲滴的“外婆牌”蛋炒饭，有和我玩得昏天暗地的小伙伴胡欣雨，有一把我大阿姨小时候玩过的“老古董”——吉他……最让我流连忘返的，还是外婆家的菜
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900字 五年级相信很多人都有自己读书的心得和感悟，我也是其中一员，下面一起来谈谈我的感悟吧！首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会把书认认真真的把书读一遍，把这个故事继续编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢他们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东
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900字 六年级最近，我刚看完一本书。它的名字叫《绿山墙的安妮》，作者是加拿大女作家露西·玛德·蒙哥玛丽。《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家，如何考取女王学院，取得一级教师证书，并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉，她放弃了大学深造的大好
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900字 六年级 读后感最近，我刚看完一本书。它的名字叫《绿山墙的安妮》，作者是加拿大女作家露西·玛德·蒙哥玛丽。《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家，如何考取女王学院，取得一级教师证书，并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉，她放弃了大学深造的大好
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900字 六年级 记叙文天空，从古到今都是鸟儿们所向往的。那美丽的色彩，奇妙的景色都令鸟为儿之惊叹和赞美的。大地是生命的摇篮，那壮丽的高山，秀美的江河都是鸟儿门所喜爱和留恋的。我想飞，飞向那天，在天空中翱翔，听着风儿在耳边呼呼地作响。迎着风感受着风的力与美。顺着风感受着风的柔与慈。与风嬉戏，与风一起在天空中游荡。风大了，乌
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900字 六年级 观后感周六下午，上完了素描课，我回到家，将遮阳帽甩开，将空调温度开到很低，厌烦地把画好的素描画稿扔地上。外面，炎热的阳光把大地烤焦，我满头大汗，还在呼呼喘气，随手拿起一本书，看了起来，却没注意这本书的名字，刚翻开书的第一页，我就被里面的文字吸引了，生动有趣的文字将开头的人物背景描绘得更想读下去。不但介绍了
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900字 六年级 读后感眼间，五年级辛苦的学习生活就这样过去了，迎来了美好的暑假。在这暑假中，我为了能增强我的阅读能力，我看了几本小说，但其中我最喜爱的还是这本《绿山墙的安妮》。这本书是一半外国小说，书内有三个主要人物，分别是：安妮，马修，马瑞拉。书里主要讲了一个名叫安妮这个小女孩的成长故事。书里的安妮从小就是孤儿，她长得