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900字 五年级 读后感今天，我读完了《三国演义》这本书，心中不禁暗暗佩服起诸葛亮的聪慧和关羽的勇敢来。这本《三国演义》主要讲了东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义，各路英雄乘剿黄之机发展势力。曹操挟天子以令诸侯，实力最强。连年混战，弱肉强食。官渡之战，曹操灭袁绍，统一北方。赤壁之战，吴国大将周瑜大败曹操，使曹操暂无力侵犯长江以南
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900字 六年级 读后感今天，我读完了《三国演义》这本书，心中不禁暗暗佩服起诸葛亮的聪慧和关羽的勇敢来。这本《三国演义》主要讲了东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义，各路英雄乘剿黄之机发展势力。曹操挟天子以令诸侯，实力最强。连年混战，弱肉强食。官渡之战，曹操灭袁绍，统一北方。赤壁之战，吴国大将周瑜大败曹操，使曹操暂无力侵犯长江以南
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900字 六年级我打开了历史书卷，仿佛回归到了古战场，听到那鼓声阵阵，那杀声如海潮般的响声；仿佛看见霍去病胯下白马，手持战枪把敌人杀的片甲不留的英姿；我再往后翻只见汉武帝上朝时的威武姿态；感受关羽手持揠月刀，过五关斩六将的豪迈情怀。我接着翻只见北洋水师与日本战舰打得热火朝天，看见了日本偷袭了美国珍珠港那壮烈场面。我
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900字 初三 应用文尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我演讲的题目是：我的梦想。有人说“一个人可以一无所有，但不可以没有梦想”。是的，梦想谁都曾有过。有些人的梦想是像姚明一样，成为一名优秀的运动员，去展现体育竞技中的力与美；有些人的梦想则是像杨得伟叔叔一样成为一位宇航员，去探索宇宙中的奥秘；而有些人的梦想是像李连杰一样
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900字 高三 叙事战国。屈原他在江边，已经整整站了两个时辰了，若有所思……那江面，宛如一面明镜，可以看清楚一切的一切，也看见了他那张眉头深锁的脸。岸边有几棵不知名的树，安静的杵在那，一言不发，静静地看着他，没有什么东西打扰着他。他，到底要干什么呢？他也许在想那亡国之痛，也许在恨自己的无能……痛定思痛，他径直走向一颗树
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900字 高一纵观历史，横穿古今。翻开历史的扉页，脑海就浮现出，那一幕幕金戈铁马，气吞万里如虎的壮观场面。红尘滚滚，车辚嚣嚣。面对人间的功名利禄，荣华富贵。有人选择生活在悠然自得的南山，也有人选择生活在利欲熏心的官宦府地，而另外一种人，他则选择生活在烽火连天的战场------英雄！“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复
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900字 一年级 写景昙花，一现，美到极致。至今不能忘却初见昙花的惊异——月光如练，凉风如水，它就那样轻盈地展开自己的双臂，如精灵般超凡脱俗，不含一丝一毫的杂念，令人窒息的美啊！却，如此短暂。为这美付出的代价，便是生命的短暂，霎时的绽放与凋谢，只留给人们无限的赞叹与怀念。生命，理应如此；美，理应如此。再美的花，也会凋谢，
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900字 高一 记叙文我们不能没有祖国我们的心里也不能没有祖国的存在。祖国是我们生活的一切。我们在祖国这片热土上成长生活着。祖国是我们成功的摇篮。试想一下，我们现在所拥有的不都是无私的祖国赠予的。也是因为祖国的和平稳定，我们才快乐地生活下来。可以说，祖国是更为尊重的‘母亲’。在我们的一生中，享受了太多的‘母亲’的照顾。在
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900字 初一 议论文我最喜爱的学科––––语文语文是我最喜爱的学科，学习语文的时光是快乐的、美好的。语文在生活中无处不在。当你与别人交谈的时候，需要用到“语文”来表达自己的意见；当你阅读书籍的时候，需要用到“语文”知识来理解每本书中的含义；当你写作的时候，更需要有扎实的“语文”功底……“语文”可以陶冶我们的情操，开阔我
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900字 初一明理，是举世皆浊我独清的刚直不阿，在随波逐流的浪涌理坚守着人性的光芒。明理，是锋芒毕露我避退的缄默低调，在物欲横流的风暴中坚守着人性的“本我”。我们感叹于文天祥笔下的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，在他至死不渝的刚正中肃然起敬。南宋危亡之际，元军势如破竹，文天祥毅然领兵相抗，力图用自己微薄之力挽