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900字 初三以前，我只知道用乐器能奏乐。一个偶然的机会，我竟然用杯子奏出曲子。美术课，老师让我们用杯子奏出音符，并布置我们课后进行练习，要求能弹出动听的曲子。还提醒我们：“这是一件很难的事哟！”那天回到家后，我立刻拿出了七个杯子，一只筷子，在每个杯子里装了水，照课本上的说法去做。可敲出来的声音一点都不好听。于是
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900字 高二 散文青春是一个代名词，代指正在成长的树木，振翅欲飞的鸟儿或雕琢一半的玉石。有人说青春不需要雕琢，因为每个人都是独一无二的，就如一棵棵树木，每个人都有自己的形状。而我却认为，青春需要雕琢。人们都说，风雨之后才能见彩虹，逆境中出人才，真的如此。我做过这样的一个梦，在梦中我是一个巨大无比的石头，在高山上树立，
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900字 初二 想像作文青春是一个代名词，代指正在成长的树木，振翅欲飞的鸟儿或雕琢一半的玉石。有人说青春不需要雕琢，因为每个人都是独一无二的，就如一棵棵树木，每个人都有自己的形状。而我却认为，青春需要雕琢。人们都说，风雨之后才能见彩虹，逆境中出人才，真的如此。我做过这样的一个梦，在梦中我是一个巨大无比的石头，在高山上树立，
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900字 六年级 诗歌雨的点滴，一点一点，敲打在透明的玻璃上，斑斑驳驳的印记，一点一点，又连成了一条思念的线，延伸向南方，绵延不绝。我想伸手去抚摸那些令我怀想的点滴，当我触及到的时候，身上只觉得有一缕凉气在游走着，那些印记消失了，消失的无影无踪，敲打着那扇玻璃的，只有我冰凉刺骨的心。漫步在潮汐下，雨一直不停的在下，下着下
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900字 三年级今天是一个特殊的日子。放假以来，好久没见同学们了，我好想念大家呀！早上，妈妈骑着车带着我，踏上了寻访之路，一路上我兴奋不已。太阳公公好久没露面了，知道我今天出远门似的，照着我心里暖洋洋的。过了好长时间，我们达到了目的地。久违的同学们就像小鸟一样飞奔在一起，手拉着手，跳呀跳，跑呀跑，好开心呀！大家在奥
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900字 六年级 叙事在我们每个人的成长过程中会很多个第一次，今天就是我的第一次打鸡蛋。上午，我在小姑家写作业。快到中午了，姑姑在做饭，她请我帮她从冰箱里拿两个鸡蛋。我迅速地拿了两个轻轻地放在桌子上。姑姑拿来了一个碗给我，我接过碗放在桌子上，心想：小姑是不是想让我帮她打鸡蛋?果然姑姑让我把两个鸡蛋打在碗里。可我从没做过呀
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900字 初三 散文滴滴答答，窗外的你犹如调皮的小姑娘，敲开我的心扉；又像一个多情的女子眼角流出一滴泪，挂在腮边，不忍离去。不知是感动，是怀恋，还是不舍。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。在雨中，哀伤、怀恋、清新的心情一并涌出；在雨中，记忆中的画面如雨丝一般连绵不断……丝丝缕缕，抓住雨中人清澈的眸光，引动少女纤细的柔
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900字 五年级 写景听，最美的声音喜欢在阳光明媚的日子里漫步草丛，喜欢在和风旭日的时候轻踏小山，喜欢在黄叶飞舞的季节穿梭林间，喜欢在山雨欲来时静静聆听，那股力量，我知道，是自然赠予的礼物，供有心人去欣赏，陶醉……夜晚似乎一天天地变短了，有时候真的感觉很疲惫，明显地感觉到那个蓬勃的季节正在一步步地走近，伴着这炎炎的热意，
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900字 初二 写人天空中，乌云又压得低低的，天色也暗得好像回到了盘古开天地，混沌成了漆黑一片，似乎一个可怕的雨天又要来了。我想起了几天前种的那几株娇嫩的玫瑰。那玫瑰多美啊！几天前还是那么娇小，几片花萼紧紧地包裹着娇艳的玫瑰花朵，宛若几位忠诚的守卫者守护着娇滴滴的公主那般小心谨慎。在我的精心呵护下，温暖阳光的沐浴和肥沃
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900字 初一 散文是夜，忽闻雨声阵阵，不禁起身望向窗外，密集的雨与朦胧的夜空形成了一幅如烟似雾的暗夜水墨画。一时间，睡意尽退，坐到窗前书桌旁聆听雨的气息，那是雨滴与大地的冲撞，似一颗颗玉石坠地，声音琅琅，听来是一种无与伦比的、舒心的、平和的、自然的享受。就这样趴在书桌前听雨，听雨婉转的低吟，听雨泠泠的欢笑……雨渐烈，