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900字 初三 议论文我们每一天吃的住的用的等等都要和钱连上一条生丝线。我们吃穿玩乐都离不开钱，可谁曾想过这般美好的享受是用钱换来的，谁曾想过这钱是怎么来的，谁曾想过挣钱的艰苦。挣钱，是辛苦的，对这一点我是深有体会，就在除夜夜，看着家家户户都张灯结彩，喜庆安乐，听着楼房里烟花炮烛震耳欲聋的响声掺杂着人们的欢呼声，闻着楼上
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900字 五年级 叙事长到11岁，我还没尝到赚钱的滋味，这个寒假，我挣钱的机会到了。1月14日，爸爸妈妈带我去了一个新奇的地方——杭州do都城少儿体验馆。为什么说这个地方新奇呢？因为这里其实就是一个缩小版的城市，里面有银行、超市、学校、报社……总之，大人社会里有的，里面都有，当然，里面的公民就是我们小孩子了。我们在里面需
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900字 五年级 叙事本人只有 11岁，我认为，11岁的人属于儿童阶段，儿童是只管花钱不管挣钱的，当然我也不例外。可为了让我体验一下挣钱的辛苦，妈妈今天却对我发布了一道圣旨，一天不管我的饭。这不是要我命吗？我每天都狂吃，还是很痩，饿我1天还不把我饿成漫画里的那个“三毛”？无奈，为了肚子，只好出门挣钱。一路上,我是左思右想
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900字 初二 叙事俗话说：花钱容易找钱难。常常衣来伸手，饭来张口的我昨天也尝了尝挣钱的滋味。挣钱真的像个五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸……酸。为了多赚钱，报纸的价钱最少的就是晨报了，贰毛伍分钱一张，很划算呐！所以我选最多的是晨报。头天晚上，我收拾好东西，躺在床上，心里盘算着怎么卖报。第二天早上，我还在梦香的时候被叫起来了
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900字 初三面对着桌前小山一般的试卷与参考书，我又茫然了——这样的学习到底是为了什么？难道就是将老师再课堂上讲的东西，记的东西，丝毫不动的写在问号后，写在横线上，换来一个好点的分数，用分数来衡量一个学生的好坏，衡量一个学生以后会不会成材。没有你自己的生活，没有你自己的思想，待偶尔从题海里钻出来，再傻傻地问自己，
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900字我最近发现一种心理表现，那就是“从众”。所谓“从众”就是别人干什么，他就干什么。别人说什么他就跟着说什么，从来不用自己的头脑去想一想那人说的话有没有问题，对不对。比如说，有的人看到别人开饭店挣钱就不管三七二十一地开起了饭店，结果由于种种原因造成经营不善，并不挣钱甚至是赔钱。这就是“从众”导致的后果。
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900字 高三从小培养孩子“理财能力”今天儿子画完国画后，我带他去吃汉堡。吃饭的时候儿子拿出个五毛的硬币玩，玩着玩着，硬币掉地上了，儿子找了一下没找到，就说：“算了妈妈，五毛钱小，没事儿，我们不要了。”我说：“那怎么行，五毛钱虽小，可也是钱，爸爸妈妈挣钱多不容易啊，我们一起找找吧!”在我的坚持下，还是找到了那枚硬
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900字 初一 记叙文世界之大，我们之小，因为我们在这个世界中是渺小的，是微不足道的。人与人之间都是平等的，也就没有了高低贵贱之分。单位有不同的就是人的品格，人的教养，外在与内在美！一个人的外在美和内在美，不仅仅是看表面的，因为外在美可能是虚假的，而内在美才是真的美！内在美才是真正的了解，才能正确的去判断！没有富丽华贵的
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900字 初二从小我就有个爱乱花钱的坏毛病，妈妈为此没少批评我。这不，妈妈又为我与同学去逛街花了20元钱而大发雷霆。人的忍耐是有限度的，那天也不知怎的，我也像吃错了药似的大吼起来：“20元有什么了不起，我也可以挣到。如果今天我挣不了20元，我决不回家。”说罢便甩门而去。出了家门，我便后悔了，因为我从未挣过钱，更不
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900字 读后感钱，在生活中可谓是无处不在，很多事情都与钱有着密切的关系，然而理财在生活中也是必不可少的，多数大人都认为小孩子不要过早地学习管理金钱，也有不少小孩子觉得与自己相隔很远。但“欧洲第一金钱教练”博多。舍费尔却不那么认为，于是他为年轻人和孩子们写了《小狗钱钱》，教他们如何理财以及关于梦想。本书的主人公是一