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900字 六年级 状物“争吵”这个词，在日常生活中多用在双方争执上，而在今天语文课上的“争吵”却跟日常生活中的“争吵“这个词截然不同。“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响起。同学们陆陆续续地走进了班，语文老师也推开了门，走进了班。“今天这节课，我们来互相讨论“三，八”妇女节给妈妈，姥姥，奶奶和老师的信，然后每组推荐两名读给大家听
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900字 初一 议论文我本来是安安稳稳地住在阿婆家楼上的，抬头就能看到碧蓝碧蓝的天空，只是刮风下雨的时候有些难熬罢了。可是那天，阿婆却一反常态，没有一大早就打太极拳，而是搬了屋里的藤椅坐在大堂口，时不时地站起来左右张望。直到小路拐角处转出了个背包的人，阿婆才离开了大堂口，快步过去挽着他的手腕儿问他早饭吃了没。这男孩儿我认
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900字 五年级 记叙文今天，天气晴朗，是旅游的好机会，我们全家人一起开着小车一路上说说笑笑，不一会儿就到达了恐龙之乡-自贡！刚刚下了高速公路，就看见路边枯萎的小草上站立着几只高大威猛的霸王龙，时不时发出一声声震耳的喊叫，霸王龙比其他恐龙要大，捕食速度要快。在这里我学到了许多关于恐龙的知识。一路上我边走边看，觉得太不可思议
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900字 高二 记叙文遥远的国度里，横卧着一条东方巨龙。她，庄严；她，沉稳。然而，她也不失雄伟与壮丽。她犹如流水般阴柔，又如高山般阳刚。她凝聚了天地之灵气，吸取了日月之光华，集阴阳极于一身。她的名字，因其奇迹般地快速崛起，早已被人们所铭记。她就是——中国。中国人永远不会忘记，历史曾无情地鞭挞过母亲的身躯，在她身上留下累累
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900字 六年级 记叙文读《上下五千年》有感司洼中心校张兴军中华民族五千年文明历史源远流长，有多少英雄人物流传千古！看名医华佗，一生济世，说奸雄曹操，一统北方；卧龙诸葛用妙计，武圣关公称英豪；孙膑勤学得中用，围魏救赵胜庞涓，李白斗酒诗百篇，诗情傲骨华夏传；战国荆轲刺秦王，管仲强齐辅桓公；文成公主入西藏，魏征直言谏太宗。这一