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900字 初二 写人我们这一组作文总感觉，我在我们这组——很多余。多余到随时溜掉也不会被人察觉，天天自己最主有的形容词就是“我是空气，我是空气”，而他们的主要口号就是“看不见我，看不见我”。对于我这个不重要的人物，其实根本没权利来谈我们组的。但，既写之，则快之，我要开始“王泰安三国演义”了。（周围三人立即打坐，念咒“视
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900字 初二 议论文生与死，多么熟悉而又陌生的话题。熟悉是因为它的平常——平凡而正常；陌生是因为它现实得残酷，真切得凝重。我们已习惯了生，生得自然而轻松。降临世间，就竞争到了生的权利。活着、生长，这些都无可争议，也毋庸置疑，但是，我们似乎忘了，这种生之权利终有一天会从我们指尖滑落。生命宝石并不能永恒，它终会有风化的时候
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900字 高二 散文“沙漏的沙砾一点一滴的流淌毫不留情地／而我们也渐渐地长大不可避免的／带着对往事的追忆／和对未来的迷茫／慢慢地长大／漫漫的痛／就像蝴蝶蜕茧／渐渐地成熟／从脆弱到坚强／从哭泣到倔强地眨眼／努力地不让泪落下／只把难受深深地埋藏／还有那些不忍回眸的记忆……”——by某天的感悟这是自己在日记里曾写过的话。关于
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900字 初三中国文字博大精深，而“三”字是一个具有重大内涵的文字，由“三”组成的词语，既是社会生活现象和人生经验的概括，又隐含一定的文化意蕴和人生哲理。不信？且听我三三道来。“三思而行”，这个词是一个典型的带有“三”字的词，它太有内涵，太有哲理了，今年的高考题目都说了：这个词“既是社会生活现象和人生经验的概括，
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900字 初二 记叙文周末回家妈妈告诉我奶奶来过我家，说给我留的栗子都干了，等着我回去吃。我先是笑老人糊涂接着又心头很热。我知道她是在说：“我想孩子！”想象着年过80而又身体不好的奶奶如何蹒跚地走几步歇一歇来我家。想象她又是如何和爷爷望着栗子发呆然后絮絮叨叨的说：“该来了。”听见开门声真的喜出望外地跑出去，又皱着门头说：